文档介绍：第五章铁欣纳的构造主义心理学一、铁欣纳生平(EdwardBradfordTitchener,1867-1927),铁钦纳是“实验心理学之父”冯特的真传弟子,受其影响深远;构造主义学派的实际建立者,其理论在心理学史上因未获共识而招致普遍反对的心理学家。他的心理学体系、思想观点、研究取向、教学方式乃至举止风度,都酷似冯特。铁钦纳是一位性格刚毅、喜好争辩的学者,治学严谨、文章明快,对学生的吸引力很大。铁钦纳一生建树很多,除了专著、译著外,还有216篇论文及注释,176种康乃尔大学实验室所发表的论著。他的主要著作有:《心理学大纲》(1896)、《心理学入门》(1898)、《实验心理学》(4卷,1901-1905)、《感情和注意的实验心理学基础讲稿》(1908)、《思维过程的实验心理学基础讲稿》(1909)、《心理学教科书》(1909-1910)、《初学者心理学》(1915)等。二、铁欣纳的构造主义心理学(一)心理学的研究对象1、研究对象:经验物理学研究不依赖于经验者的经验心理学研究依赖于经验者的经验2、身心观---身心平行观3、经验、心理、心理过程和意识“心理”指我们所探讨的受神经系统制约的经验;“过程”类似于詹姆斯的意识流;“意识”指心理过程中能意识到的片段。4、学科性质:理论学科(二)研究方法实验内省法限制:1、只有训练有素的观察者才能进行内省;2、对初学者而言,最好是根据记忆来进行内省描述,内省变成回忆,内省考察变成了事后考察;3、自我观察包括注意和记录;4、内省者必须在情绪良好、精神饱满和身体健康,在周围环境安适、摆脱外界干扰时,才能进行观察;5、内省必须是公正而无私的描述意识状态自身,而不是描述刺激本身。(三)心理学的研究任务和内容1、是什么:把意识经验分析为最简单、最基本的元素。---分析(1)基本元素