文档介绍：:..元宵节猜灯谜活动策划方案【活动时间】元宵节前一天【活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)【活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励【活动目的】1、 让学生们了解元宵节的來历风俗****惯,感受节口的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力。2、 提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。3、 引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。【活动流程】1、 ,各班以“灯笼〃为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励50元代金券和50校币,前台做好新生登记工作。,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。,每日给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同來参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。2、 ,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方而。按难易程度分成四类。(负责人:XXX时间节点:XXX)"XX教育庆元宵猜灯谜"条幅,制作3-5块展板(负责人:xxx时间节点:xxx),灯穗等,活动奖品设置((负责人:xxx时间节点:xxx):活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:xxx时间节点:活动开始一个小时)(负责人:xxx)(负责人:xxx)新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。3、 。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。:前台老师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品XX份,和校币XX元)::xxx(负责活动前期所有工作到位)4、活动总结各老师书面总结一份并分亨。5、附灯谜一份、主持稿一份。元宵节灯谜一(打一成语)。谜底2、 哑(打一成语)。谜底3、 泵(打一成语)。谜底接二连三有口难言水落石出4、扰(打一成语)。谜底半推半就(二等奖)(四等奖)(四等奖)(三等奖)5、6、7、8、9、10、11、12、13、田十皇忘(打一成语)。(打一词语)。(打一成语)。(打一成语)。谜底谜底谜底谜底纵横交错纵横交错白玉无瑕死心塌地(三等奖)(四等奖)(二等奖)(四等奖)红公鸡,绿尾巴,身体钻到地底下,又甜又脆营养大。弟兄五六个,围着圆柱坐,身体白又胖,常在泥中藏,有洞不见虫,有巢不见峰,白又方,嫩又香,能做菜,谜底:谜底:谜底:谜底:14、15、16、17、18、19、20、奖)21、22、23、24、奖)25、26、大家一分手,衣服都扯破。浑身是蜂窝,生熟都能尝。有丝不见蚕,撑伞不见人。能煮汤,豆子是它爹和妈,(四等奖)最荒凉的地方(打一成语) 谜底:寸草不生(四等奖)事事齐全说汉高打《三国演义》人名一谜底:刘备红萝卜(四等奖)大蒜(四等奖)藕(四等奖)藕(四等奖)它和爹妈不一样。谜底:豆腐(二等奖)一把刀,顺水漂,有眼睛,没眉毛。(打一动物名)谜底:鱼 (四