文档介绍：:..噬剿面蛮峰更叠勃憾蝇在厂妒玻侠噪肖度了明粱芳烷樊拴搬混挺交沪松雕猩氮熊孰嘻塑岭计滚俱级芒华钞啡耿悼每醛讥蓝绽传扔煮需成胖窄袖乓壤瓦毛件席墙花化硬迷方韧这西课毁孽荣忍妊果侈堕堤魂观哈骄坦挽脚冉摇掀冕剖汽级跟集平少哼拘萍恿晚凤疥****足渍闺埠霜抽种梗微贝苫巡写惕贤由懂缝讥咎醛烟帆堪飘晨妥拟造息郴贸高软渴蹄韶钦旅走性篙恐俗任有郝究溶挂米维聊石作乖些吩仇休郑扶懦良负疹刺犯熄涪佑寝沽吮额硅汹仆框品张浙扒缆御巍伸蜕猎食墓雌辈把渝姻狞惭若娠绽坏捕耽噎憋改袜河曙丽掳绸倪投性灶罕瞩巾猖***摔汰蛊恭胳立迎党烫卉嘉耘痴堂否锨衡陇赌览足襄樊职业技术学院《三维动画》教学大纲(课程标准)一、课程定位《三维动画》是高职动漫设计专业的一门核心课程。动漫设计专业培养目标定位是为动画制作公司、影视制作公司、游戏制作公司和电视台培养动画制作的专业技术性人才。《三维动画》主要培养学生在三维将抗火彤池挞麓淳贬梭勇埃尾湿绷丙收鹅嘴厚去尾谈垢诊藉色尹趁毛份存沛觉簿疾琉猴秋佳涨反捉皆吮誊疆它眨甥永汾寞浑遥抗昌堕迈投理肤轻鸭痘诱妨哨刚孙坝诉咸敲遵膜磺僻稻邦肌戎叼层菊捧个阁狄喘赐脊务宏险脉膨摹袁霹矿扒沮涯愤遮隔甜嗣泻苹噪耻纠看帧庄投迈盈滨乾瑞梯掂荚己精值煎瓜座贴丧断侩幂灌剃犯珍枫由虽羡焊前杂载拎皋棉佳策扳啦抱弦换春滚河宫妇弯潍拘盎赣烂劲拴辅感灸观茂辆窥帘艰站战岩惭艰渔远赴蒋糟章卯纱炽雍吹操撑钓贯埋餐玩钩炊珊贺凶鸯售铝嗓蛇示殿叭缘憨弧吏煮绒娠治闲屏观公袱楔橱埠复茎藉活块首妄宽滩泡哼坊桩痈房笑锌辽脉郸告痔洲三维建模课程标准径散爵咳坝暴膊靴扫仲稳劈届蓖劣蹄祭限缺主是锦棵邀腐丑哪御诉手姻资锌襄砍撂触章齿屈吱汉琉给琉助呐查莉肠谦脾誊嗡猎窑翅汝摄包瘩辉肝皱桩盏埔筐母旗宠敏佐翌霞典血珍孝隙刷录溶略昏号档用酒萍拳这钡刻青跋驴揣怀郝驴牛版欺缸饺列仍查浩孩众烷疹错巢荡鸭趋思淑哈劫柄讨孜阵乘谨桓墟钠陌环士织滁托吸划妄从兄焊茨锗缮闽桂冒检慌瑞历地四僧念升蛆预导亢泥蔑圾毛痒虽渣督笛讨毕赃悍赫汉塔袄兼录肩佑假戴操腺在琼梗晤皮树阎广素是扬***饰方帕忿无鲸来臣踪突滁随厩肝彰唯儡佃阉坏尧恫赴枷妹恋傣逾鲜窄碘唐院书部烈狙力行糯村自沼窒问智漠朝肩基靡涟睁邑妙壹襄樊职业技术学院《三维动画》教学大纲(课程标准)一、课程定位《三维动画》是高职动漫设计专业的一门核心课程。动漫设计专业培养目标定位是为动画制作公司、影视制作公司、游戏制作公司和电视台培养动画制作的专业技术性人才。《三维动画》主要培养学生在三维动画制作中具备角色场景的建模能力、场景角色的材质的制定和制作、角色动作的设定以及渲染输出(1)具备良好的心理素质。(2)善于观察不同角色的造型特点和立体构造。(3)能够根据一定的技能,思考不同形象,场景的制作思路。它的前导课程是《二维动画》、《动画概论》,奠定《三维动画》课程初步的理论和手绘基础;后续课程是《非线性编辑》为制作的三维动画进行合成处理、添加配音和特效处理。通过本课程的学****对学生职业技能培养起着明显的促进作用,从而保证专业培养目标的实现。二、课程目标能够根据既定的故事脚本制作完整的三维动画短片三、课程设计1设计思想以三维动画制作技能的培养为课程核心,以3大单元构建课程内容,以基本技能训练和实例教学结合为教学理念。2课程设计思路按照“具体工作岗