文档介绍：动画世界奇妙之旅一年级主题乐考方案一年级组本次乐考一年级以“动画世界奇妙之旅”为主题,五个班级分别选择了五个动画作为各自的小主题。班级内进行主题游戏。下面则是每个小主题的具体实施内容:拼音王国——攻打狼堡的神奇密码一、考核内容和故事线::趟过食人河任务:拼音声母、韵母、整体认读音节的认读与归类;:进入青青草原,对暗号打开大门,走进羊村:任务:拼读音节(双拼音节和三拼音节);:懒羊羊的捉弄:任务:吹动水盆中的小球(体验p的读法):好朋友们,一起出发!你能加入战队吗?任务:拼音书写,考查握笔姿势和写字姿势,注意占格!:攻打狼堡!任务:读出音节组成的句子,让灰太狼飞上天吧!二、关卡设计第一关:趟过食人河关卡说明:并不是谁都能进入青青草原的,这条河就是现在阻挡你的第一道障碍!要踩对石头才能过河哦!否则你就会成为食人鱼的美味午餐了……设计说明:将拼音书写于彩打出来的石头图样的纸上,大小要足够孩子脚丫的长度,然后均匀散布在彩纸贴出来的小河上。在生刚刚进入考场入口,设置一考官,分发“邀请函”,上书考题:“请踩着写有整体认读音节(或平舌音、或翘舌音、或前鼻韵母、或后鼻韵母、或单韵母)的石头过河,并在踩之前读出它的读音,否则食人鱼会咬到你的脚丫哦!……”两位考官坐在“河岸”本侧,并收取“邀请函”和学生的“乐考任务卡”。当学生考完后,回来领取自己已经评价完的“乐考任务卡”。评价:踩到并读对所有该类石头可以获得三枚印章;少踩到一个或者读错一个石头上的字母可以获得两枚印章;可以踩到或读对一个即可获得一枚印章。所需准备:打印邀请函:制作小河与石头:“石头”内容:平舌音:z、c、s翘舌音:zh、ch、sh、r单韵母:a、o、e、i、u、u前鼻韵母:an、en、in、un、un后鼻韵母:ang、eng、ing、ong整体认读音节:ye、yue、yuan、yi、wu、yu第二关:打开羊村的大门关卡说明:想进羊村?没那么容易!先对上我们的暗号吧,不然你可能就是灰太狼派来的奸细……设计说明:将各个音节贴在小黑板上,在外罩上彩色的按钮形状,参考电话键盘的设计,盖上各个音节。学生自行选择三个按钮掀开,拼读出音节方能过关。评价:拼读出三个音节并且正确可得到三枚印章;拼读出两个音节并且正确可得到两枚印章;拼读出一个音节并且正确即可得到一枚印章。所需准备:打印音节:ma、nai、linghua、chuan、fandang、liang、chuiqu、shuang、pinbu、duo、zu打印键盘图片,分为12个按钮:第三关:懒羊羊的捉弄关卡说明:恭喜你进入羊村!这说明你是个非常棒的小勇士!最近调皮又贪吃的懒羊羊得到了一个新的玩具,听说特别好玩,它还因此出了一个难题,只有真正聪明的小勇士才能回答出来哦!设计说明:经过了两个关卡的紧张体验,本关卡让学生们轻松一下。在声母中,b、p、q、d四个比较容易混淆,在这个游戏中,让学生体验到读P时爆破出的气流。本关卡设置两个装了半盆水的水盆,水盆中放置两个乒乓球,让学生在读四个音之前先说说读哪个字母时球会动,然后读的时候再试试,最后说说读哪个字母的时候球动了,感受读“P”的爆破气流。评价:四个字母都能够区分开,并读正确,即可得到三枚印章;四个字母错一个,得到两枚印章;四个字母错两个或以上就只能得到一枚印章了。所需准备:两个乒乓球、两个水盆、一个说明牌说明牌:读读以下四个字母,并说说读哪个字母的时候球会动呢?b、p、m、f第四关:攻占集结令!关卡说明:拼音宝宝们都散落在外面不能回家,来帮帮它们吧!只要能够成功让拼音宝宝们回家,你就能够加入到羊村的拼音特遣队,去参加攻打狼堡的战斗!设计说明:本关卡考查学生的书写能力,主要考查书写姿势、握笔姿势以及拼音书写的规范。将随机抽取到的两个拼音字母规范地书写到书写纸上,即可成功加入到拼音特遣队里,参加最后一关。评价:书写坐姿、握笔姿势和书写出的字母都非常规范美观,即可得到三枚印章;书写坐姿、握笔姿势比较规范,写出的字母比较规范,即可得到两枚印章;书写坐姿、握笔姿势有待提高,写出的字母占格及形状不够规范,可得一枚印章。所需准备:拼音字母纸条(所有声母、韵母,随机抽取的两个字母)、四线三格书写纸第五关:攻打狼堡!关卡说明:灰太狼听说羊村要派出“拼音特遣队”攻打他的狼堡,布置了很多陷阱呢!你有足够的知识可以打败准备充分的灰太狼吗?设计说明:本关卡考验学生对于拼音的应用能力,以及综合考察学生对于日常行为规范的掌握情况。是综合性和应用性都比较强的一个环节。在本环节,学生可以选择贴在后面黑板上的题目,读出题目并回答正确,随后可以获得武器——飞镖,将飞镖扎向题目上方的灰太狼,结束在拼音王国的旅程。评价:流利并正确地读出整个句子中的拼音音节,获得三枚印章;正确地读出整个