自主学习 学与教的原理和策略.doc

文档介绍：自主学习:学与教的原理和策略
作者: 庞维国
出版时间:2003-07-01
摘要:
《自主学习:学与教的原理和策略》是国内第一部对自主学习进行系统研究的专著,是作者多年来从事自主学习研究所取得的成果的汇总。《自主学习:学与教的原理和策略》在国内第一次较为系统地介绍了自主学习的有关理论。第一次对中外自主学习的研究历史和现状作了全面分析,第一次对与学生的自主学习问题相关的教育问题作了全面论述。《自主学习:学与教的原理和策略》分自主学习概论,自主学习的心理学基础、自主学习的教学指导和评价三大部分力求把自主学习的教学指导建立在科学的学习心理学基础上, 力求通过实例来诠释自主学习的实质、策略和指导方法,力求为自主学习的教育实践提供具体的、可操作的技术。
目录
序
第一编自主学习概论
第一章绪论
第一节自主学习概述
第二节自主学习的价值
第三节自主学习的研究方法
第四节本书的写作目的和基本结构
第二章自主学习研究的历史与现状
第一节国外的自主学习研究
第二节我国的自主学习研究
第二编自主学习心理论
第三章影响自主学习的因素
第一节影响自主学习的内部因素
第二节影响自主学习的外部因素
第四章自主学习的心理机制
第一节自主学习的心理结构与过程