文档介绍:普通话测试培训
安康职业技术学院黄超男
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普通话测试
一、安康市迎接国家二类城市语言文字
工作评估实施方案
二、普通话水平测试简介
三、普通话字词正音
四、普通话测试题项辅导
五、普通话测试备考须知
普通话测试
具体目标:
通过评估,使达到三级甲等以上;教师达到二级以上;播音员和节目主持人达到一级;公共服务行业从业人员达到三级以上;大中专学校的毕业生达到二级以上。
通过开展语言文字工作,使全社会规范用字意识加强,应用水平提高,各种公文、名称牌、标志牌、指示牌、宣传广告、商品包装及说明文字等能正确使用规范汉字,不出现繁体字、异体字、错别字等。
二、普通话水平测试简介
一)、测试的名称、性质、方式二)、测试内容和范围三)、试卷构成和评分
四)、应试人普通话水平等级的确定
普通话测试
二)普通话水平测试内容和范围:
内容:普通话语音、词汇和语法。
范围:
1、《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》
2、《普通话水平测试用普通话词语表》
3、《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》
4、《普通话水平测试用朗读作品》
5、《普通话水平测试用话题》
普通话测试
三)试卷构成和评分:
试卷包括五部分,满分为100分。
(一)、读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),,共10分。
(二)、读多音节词语(100个音节),,共20分。
(三)、选择判断,限时3分钟,共10分。
(四)、朗读短文(1篇,400个音节),限时4分钟,共30分。
(五)、命题说话,限时3分钟,共30分。
普通话测试
三)试卷构成和评分:
(一)、读单音节字词
1、目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
2、评分:
(1)、语音错误,。
(2)、语音缺陷,。
(3)、超时1分钟以内,;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
普通话测试
三)试卷构成和评分:
(二)、读多音节词语
1、目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
2、评分:
(1)语音错误,。
(2)语音缺陷,。
(3)超时1分钟以内,;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
普通话测试
三)试卷构成和评分:
(三)选择判断
1、词语判断(10组)
2、量词、名词搭配(10组)
3、语序或表达形式判断(5组)
如免测此项,则“命题说话”测试项的分值由30分调整为40分,评分档次不变。
普通话测试
(四)朗读短文
1、目的:测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。
2、评分:
(1);。
(2)声母或韵母的系统性语音缺陷,、1分。
(3)语调偏误,。
(4)停连不当,。
(5)朗读不流畅(包括回读),。
(6)超时扣1分。