文档介绍：高职院校精品课程网站的构建与开发
王文静雷体南
摘要:精品课程建设是教育部“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要组成部分。精品课程网站是精品课程建设和评价的窗口,也是精品课程网络化在线学台;是精品课程示范辐射的裁体,也是教师与学生交流的媒介。本文从高职院校精品课程网站的构建与开发的必要性、可行性及具体措施等方面开展研究,以达到推进课程改革,促进资源共享,提高教学质量的目的。
关键词:高职院校;精品课程网站;构建;开发
近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才,对高等教育大众化作出了重要贡献。随着我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高。。<教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>中指出“”。。提高优质教学资源的使用效率。根据教育部的要求,“十一五”期闻,国家将启动1000门工学结合的精品课程建设,带动地方和学校加强课程建设。
精品课程建设是教育部于2003年4月启动的“高等学校教学质量与教学改革工程”中的一项重要内容,五年来受到各高等学校的广泛关注。2007年,教育部发布了最新的国家精品课程评价指标,包括本科及高职高专两个部分。由于精品课程建设工作采取网上申请,网上评审,。另外。。在精品课程建设时,一定要发挥优势,。笔者从高职院校精品课程网站的构建与开发的必要性、可行性及具体措施等方面开展研究,以达到推进课程改革,促进资源共享,提高教学质量的目的。
一、开展高职院校精品课程网站建设的必要性
(一)通过改善网络条件,完善网上教学资源,实现优质资源共享,,。起到示范性和辐射推广作用。精品课程的筛选、申报、评审到公示、公开和使用,都要通过网络进行:与课程相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等必须要上网,并鼓励将网络课件、授课录像等一并上网。最终必将实现优质教学资源的充分共享。精品课程网站建设将进一步推进高职院校可持续发展道路。
(二)贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的指导方针,深化高职课程建设与改革,促进教学质
量提高
当前我国高职院校的毕业生就业率偏低,有必要通过精品课程建设带动和加强高职高专院校的课程建设。提高人才培养质量。。2007年“国家精品课程”评审期间,教育部通知要求各有关高等学校认真做好课程上网及网站管理、维护工作。因此,,能促进教学资源的共享,实现教学质量的提高。
(三)精品课程网站是精品课程建设与评价的