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数学月考总结及小结.doc

上传人:1294838662 2019/1/29 文件大小:80 KB

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文档介绍

文档介绍:数学月考总结及小结数学月考总结及小结各位领导老师下午好:本次考试时间:120分钟,分值:120分。全卷分为选择题、填空题、以及解答题三个部分,选择题12题36分、填空题6题18分,解答题占66分。综合整张试卷来看,知识布局比较合理,而且主次比较分明,越是重点的、关键的内容所出题目越多、占的比重越大。成绩出来之后,我认真分析了学生的答卷和不同班级的成绩。2、班级出现了较大的差别,对于同一个班级来说,同样高低悬殊明显,高的可考到满分,少的也只有31分。由此看出,班级两极分化比较严峻。为此,培优促差将成为今后教学的重点。针对以上问题特制定今后工作安排:1、继续夯实学生的基础知识。学生能力的提高必须建立在基础知识的积累上。学****就如盖房子,只有基础打好了,才能继续往上面盖高楼大厦数学月考总结及小结数学月考总结及小结。要培养学生的创新能力和应用能力,必须掌握一定的基础知识。特别是现在数学学科正处于新授阶段,学生只有真正掌握了,才能应用和提高。在课堂上,今天的教学目标,哪些知识必须掌握,要检查、要记录、要落实到位。2、注重学法指导,提高课堂效率。在平时的课堂教学过程中注重学生良好学********惯的培养和学****方法的指导,教会学生及时复****对比、归纳、梳理知识,让新学的知识迅速建构到已有的知识结构中去,提高课堂40分钟的教学效率。3、注重能力培养在今后的教学工作中,应加强学生对数学题目的理解能力、获取信息的能力、综合运用能力等的培养数学月考总结及小结文章数学月考总结及小结出自icle/wk-,转载请保留此链接!。使学生能融会贯通,能将各章节具体的知识内容联系起来,解决综合性的问题。4、加大对后进生关注,并及时辅导。对后进生的辅导,并不限于学****知识性的辅导,更重要的是学****思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学****并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学****中去。这样,后进生的转化,就由原来的强制性被动的学****转化到自觉的求知上来。在此基础上,再教给他们学****的方法,提高他们的技能。(‘‘);tanx_s=(“script”);=“text/javascript”;=“gbk”;=“tanx-s-mm_10011797_2351313_23454915”;=true;=“http://p./ex?i=mm_10011797_2351313_23454915”;tanx_h=(“head”)[0];if(tanx_h)(tanx_s,);后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们进行课后辅导,把他们以前学****的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。5、继续加强我们备课组教师间的沟通与合作,共同促使九年级学生数学成绩的提高以上是我对本次月考的汇报小结。延伸阅读:六年数学月考试卷分析首先感谢领导在我们单项复****刚刚结束就组织了这次月考,使我们及时发现了学生存在的问题和我们教师在复****上的一些漏洞。一、基本情况:本次考试内容为整个小学阶段的数学知识,从卷面整体来看考题范围全面,基础知识程度适中,全面考察了数学知识,基本技能,考察了学生的基本运算能力,思维能力,注重考查了学生运用数学知识的分析和解决实际问题的能力,难度适中,覆盖面比较广,灵活有创新。试题分为填空、判断、选择、计算、图形题和综合应用六个大题。本次月考参加考试人数556人,考试人数547人,全年组总分45608分,平均分83、38分,满分43人,﹪,及格率89、40﹪,不及格58人,占考试人数的10、60﹪,从学生分数看两极分化比较严重,差生人数较多。二,答题的具体情况及存在的具体问题。(1)填空题的第1题,=()公顷,73平方千米=()公顷。一部分学生对于平方千米,公顷,平方米的进率混淆不清数学月考总结及小结数学月考总结及小结。(2)判断题的第7题,钟面上3点半的时候,时针和分针所成的角是75度。反映出的问题:学生没有图文转换的意识,在评讲试卷时,当学生在黑板上画完图后,问题就迎刃而解数学月考总结及小结文章数学月考总结及小结出自icle/