文档介绍：第一章机械运动第1节长度和时间的测量1、长度的测量:(1)长度的国际单位是米,用符号表示为m。另外还有7个单位,设法记住他们的符号及换算倍率。1km=103m,1m=10dm=102cm=103mm=106um=109nm,。还有英尺、码、光年等也是长度的单位。(2)测长度的基本工具是刻度尺;2、刻度尺的正确使用:(1)测量前首先要观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损;(2)测量时的方法:零刻线与被测物体对齐,且尺要沿着或平行于被测物体,读数时视线与尺面垂直,厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体,计数时要估读到分度值的下一位,测量结果由数字和单位组成。多次测量取平均值作为测量结果,这样可减少误差,还可以选用更精密的仪器,改进测量方法来减小误差。3、,一本书的厚度为10mm,一张纸的厚度为100um。4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度,。结果由三部分组成,分别是准确值、估计值、单位,,,单位是cm。5、。6、时间的单位有时、分、秒。其中国际制单位是秒。测量时间的工具一般是停表。1h=60min=3600s;1min=60s;30min=、误差是测量值与真实值之间的差异。误差与错误不同,错误能消除,误差只能减小,不能消除。(2)、减小误差的方法有多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法。其中取平均值时,平均值的位数与已知测量值位数相同,多余的四舍五入。第2节运动的描述:1、在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动。2、我们生活的世界是一个运动的世界,运动是宇宙中的普遍现象。3、参照物:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为标准的物体叫参照物。一切物体都可以作为参照物,但人们通常选地面及固定在地面的物体为参照物。4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的相对性。也就是说:物体的运动和静止是相对的。绝对静止的物体是没有的。5、如果一个物体相对于参照物的_位置_发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的_位置_没发生改变,我们就说它是_静止_的。第3节运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法:一种是相同时间比较物体经过的路程,经过路程长的物体运动得快。另一种是经过相同路程比较他们所花的时间,所花的时间短的物体运动得快。(2)物体运动的快慢,还可以用速度来表示,速度值大的物体运动得快。2、速度(1)定义路程与时间的比值叫速度。(2)公式:v=s/t。(3)速度的意义:速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。(4)速度的国际单位:m/s,交通中的常用单位:km/h。速度的单位是由路程的单位和时间的单位组合而成的。1m/s=,它表示汽车每秒行驶15m.(5)单位换算:5m/s=_18_km/h;54km/h=_15_m/s3、机械运动按运动路线的曲直分为直线运动和曲线运动。4、直线运动按速度是否变化分为匀速直线运动和变速直线运动5、(1)物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动;匀速直线运动是最简单的机械运动。(2.)变速直线运动:物体做直线运动时,其速度的大小是变化的,这种运动叫做变速直线运动;变速运动的快慢用平均速度速度来表示。平均速度的大小反应了运动的粗约或平均快慢程度。6、用速度公式计算,是重点和难点。灵活应用,用规范格式解题。第4节测平均速度1、实验原理:v=s/t2、实验器材:长木板、小车、刻度尺、停表、金属片3、实验时用刻度尺测出小车通过的路程,用停表测出小车通过这段路程所用的时间,用公式v=s/t计算出小车在这段路车的平均速度。探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?具体测量过程和记录表格:得出的结论:下滑过程速度越来越快第二章声现象第1节声音的产生与传播一、声音的产生和传播:1、产生:声是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。2、传播:声由介质传播,一切固体、液体、气体都可作为介质来传播声音。通常听到的声是靠空气作介质传播的;真空不能传声,所以月球上不能面对面的交谈。声音以声波的形式传播着。3、声速:(1)声速表示声音传播的快慢,它的大小等于声音在每秒内传播的距离。声速的大小跟介质种类有关,还跟介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。在不同介质中声速不同。声在固体中传播最快,在气体体传播最慢。(2)、在装水的钢管的一端敲一下,另一端的同学听到三次敲击声,第一次敲击声是钢管传来的,第二、三次敲击声依次是水、空气传过来的。第2节声音的特性1、声音的