文档介绍：西北医学教育年月第卷第期电话:—:...
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【郭洪艳,李艳华,袁雪涛,
妇产科临床见习教学面临的问题与对策
李真,胡畅,丁可可
第三军医大学附属新桥医院妇产科,重庆
摘要:临床见习是培养合格医生的一个关键环节,是一临床教学的重要组成部分,但妇产科临床工作的特
殊性,给见习带教工作造成了一定的困难,因此应充分利用现代化教学设施,综合应用不同的教学手段
和教学方法,提高见习质量,从而达到临床见习的目的。
关键词:妇产科;见习教学;问题与对策
中图分类号:. 文献标识码: 文章编号:———
临床见习是培养合格医生的一个关键环节,是临特殊性。
床教学的重要组成部分,其作用是让学生在教师指导疾病种类的特殊性。妇产科的疾病主要包括肿
下,初步接触病人,认识不同的常见病和多发病,通过瘤、炎症、畸形、与月经有关的疾病等等。在妇科炎症
理论联系实际,熟练掌握基本临床技能。临床妇产科中,一部分是与性传播密切相关的性病,如淋病、尖锐
学是高等医学院校开设的必修课及主干学科之一,其湿疣、艾滋病等;又比如流产、宫外孕等这些疾病本身
教育目的是培养有较高综合素质的临床医师。但因针就具有一定的隐蔽性,患者就医时往往羞于启齿,常常
对人群的特殊性为临床教学工作造成了一定的困难, 是在万不得已的情况下才看病就医的,因此患者总是
因此要在保证学生掌握妇产科学基本理论知识的基础希望了解病情的人越少越好。
上,培养学生主动获取知识,理论与实践相结合的能临床教学的特殊性。妇产科的临床教学在病史的
力,这要求妇产科的教学要根据教学情况进行改革和采集上涉及隐私较多,体格检查时无论是产科检查还
探索,综合应用不同的教学手段和教学方法,提高见习是妇科检查,一般要求患者脱下裤子,同时妇科的窥阴
质量,从而培养出合格的医学人才⋯。器检查和双合诊检查患者都会感觉不适,因此患者本
妇产科临床教学的特殊性人一般情况下是不愿意实习医生做检查的;加上许多
解剖部位的特殊性。妇产科的疾病主要指发生在男性不同意自己的妻子被学生尤其是男学生检查,这
妇女内、外生殖器上的一切疾病。从解剖位置看,外生
些都使得妇产科临床教学具有了更大的特殊性和难
殖器主要分布在两大腿之间,内生殖器主要隐蔽在盆
度。
腔骨盆里;由于外阴、阴道、子宫这些器官都与性直接
面临的主要问题
相关,在普通老百姓看来,这些都是私密的部位,是不
患者及家属不配合,学生没有见习机会。基于以
可以随便被他人看见的,更不允许心中不认可的医生
上的多种特殊性,加上近年来人们的思想观念不断更
检查。对中国人而言,由于几千年传统思想的影响,与
新,对人权、隐私权、知情权等等权利的认知和觉醒