文档介绍：·2542· 检验医学与临床2010年11月第7卷第22期 Lab MedClin,November2010,,
探讨护理健康教育的作用及存在问题
王显华,吴丽琴(重庆市北培区中医院骨科 400700)
【关键词】护理; 健康教育; 作用; 问题
DOI:.1672
中图分类号:R47 文献标志码:B 文章编号:16729455(2010)22254201
健康教育是一种以“以患者的健康为中心”的新型护理模患者进行的健康教育形式化,缺乏针对性,未能因人、因病、因
式。近年来,随着医学模式,健康观念的转变,护理健康教育的时、因治疗手段而异[7]。同时,由于我国健康教育起步晚,知识
开展越来越多地受到了业内人士的肯定。同时,伴随着护理健缺乏量化,患者无法真正准确地接受到信息。
康教育的深入开展,在其实践过程中存在的问题也日益突显, 缺乏沟通技巧护士缺乏社会认同感。在人们的传统认
引起了广大护理同仁的关注。作者结合几年的工作经验,将护识里,认为护士的工作就只是简单的打针输液发药,单纯做事
理健康教育的作用及存在的问题总结如下。的,健康教育是医生的事。同时,护士的学历大多在中专、大专
1 护理健康教育的作用水平,普遍低于医生学历,这对于患者来说也存在一种心理暗
对患者的作用护理人员有教育患者的责任,患者有接示,认为护理人员没有掌握足够的知识量[1],对护理人员的专
受教育的权利[1]。护理健康教育贯彻整体护理程序的始终, 业水平缺乏信任感。其次,由于医护沟通不到位,在疾病、药
通过对患者实行健康教育可以消除陌生感,拉近护患关系,帮物、饮食指导方面,有可能医生和护士跟患者指导的情况不一
助建立相互信任,开放性的护患关系,有利于全面了解病情,收致[8],让患者对于护士做的健康教育缺乏信心。
集资料,随时反馈,对患者所处疾病的各个阶段的护理目标做 3 小结
出及时的调整。同时,健康教育不仅作为一种宣传手段,而且由此看来,健康教育满足了人们对健康的关注和需求,同
也成为一种护理治疗手段。通过向患者进行护理健康教育,使时,健康教育也是一项投入少,产出高,效益大的保健措施。要
患者减轻心理负担,了解与疾病相关的健康知识,让患者充分让护理健康教育能更好发挥其重要作用,必须加强护理人员健
明白各项护理操作的意义,调动患者的主观能动性,主动配合康教育理论及相关知识的培训和学习,提高临床护士的健康教
治疗护理,减少可能出现的并发症,以达到促进康复的目的。育意识,健康教育的知识水平和实践能力,这需要广大护理同
对护士的作用护士不仅是护理操作的执行者,同时也仁的共同努力。
是健康教育知识的传播者。通过护理健康教育这样一个平台,
参考文献
使护士有更多机会同患者面对面进行一对一的沟通,充分展示
自己的沟通及宣教的才能。同时,通过向患者进行健康教育, [1] [J].实用医药杂志,
可以激发护士的求知欲,鞭策护士通过各种途径去获取更多的 2005,22(3):264265.
相关知识,这不仅有利于护士在自己的专业领域中得到不断地[2]