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国培2015简报第一期.doc

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国培2015简报第一期.doc

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国培2015简报第一期.doc

文档介绍

文档介绍:“国培2015”教师信息技术能力提升培训工作简报(第一期)仁寿县富加镇五福初级中学2015年10月28日仁寿县富加镇五福初级中学校“信息技术能力提升培训”工作实施方案根据县教体局《关于组织开展全县义务教育阶段中小学教师参加信息技术能力提升培训实施方案》的文件精神及相关安排,为切实提升我校教师的业务素质,结合学校实际,特制定本实施方案。一、培训目标1、提高我校教师对培训项目的认识,了解掌握远程培训平台的操作方法和管理方法。2、提高教师终身学****的意识,加强职业学****和岗位培训的能力和水平,了解掌握最新的远程培训模式,为长期研修做好准备。3、培训以学科为基础,以问题为中心,以案例为载体,提高教师的教育理论素养,不断更新教育观念,提升专业技术水平和教育教学研究能力,为全面提高教育教学质量,发展素质教育打好基础。二、组织分工为加强远程培训项目的管理工作,成立“信息技术提升培训”工作领导小组。组长:廖大鹏副组长:李良柱喻兵权成员:廖长清、曾树成、辜彬武、唐静、李学明廖大鹏校长作为本次培训第一责任人,带领学校领导小组成员,认真组织实施,为此次教师培训提供良好的服务工作。李良柱校长负责把远程培训、教学工作和岗位业务练兵紧密结合,组织相关教学研讨、校本研修及参训教师的业务考核。喻兵权主任负责协调、指导、督促、检查各学科教研组长带领本组教师进行网上学****交流研讨、提交作业情况,发现问题及时向校长汇报。廖长清协助喻兵权主任做好各项具体“信息技术提升培训”工作。教研组长带领本组教师进行网上学****交流研讨、提交作业,定期向教务主任汇报教师学****情况。李学明作为学校管理员负责教师培训的技术支持、与上级培训机构的联络,教师学情的统计。三、培训对象全校符合培训条件的教师四、培训时间2015年10月——2015年12月。五、培训内容见“中国教师研修网”。六、培训要求1、培训流程:由于本次远程培训任务分学科进行,具体由中国教师研修网承担,参训教师应按照教师研修网学****的要求和步骤完成相应的培训任务。2、参培学员学****要求:所有学员按规定在相应时间完成注册登记,学员完成登录后,进入相应网站进行课程学****所有学员要按照各平台预设的课程计划,认真学****文本资源、收看视频课程、浏览拓展性资源,认真完成和提交相关作业,参加班级讨论或答疑、学科研讨、成果展示,提交个人学****总结等。参训作业提交后,打印文本一份(A4纸)上交教导处存档。参训结束后,教师写一份参加“国培”学****总结材料(用A4纸打印)上交。3、教导处要加强对参训教师培训学****的监督和管理,要积极配合学校网络管理员督促学员注册和完成相关学****任务,并积极组织和支持参培学员开展校本研训实践活动。4、学校网络管理员每周向学校校长按要求及时上报一次远程培训进展情况(上报作品包括文字情况、图片、视频等)。5、培训结束15日内,审核考核合格教师名单,教师培训结束1个月后,登陆项目网站下载培训合格电子证书。培训学时及成绩计入教师继续教育档案。七、培训评价(1)由中国教师研修网对“市—区县—学校(班级)”的学****数据进行实时监控。(2)将参训率(已登录人数/学员数)、有效学****率(有学时人数/学员数)、合格率(成绩合格人数/学员数)、在线学****时数(在线观看课程视频时间与阅读文本资料时间总和)、作业数等作为定量监控的重要指标。(3)定期召开学情通报会。(4)参照县项目办发布