《地震中的父与子》PPT课件.ppt

文档介绍：地震中的父与子洛杉矶阿曼达混乱废墟爆炸瓦砾昔日颤抖读一读提示:概括叙事类文章的主要内容,一般可运用要素概括法,即简要的交待清楚在什么时间?什么地点?什么人(人物)做了一件什么事(事件)?课文记叙了一件什么事?这篇课文记叙()年,在( )大地震中,( )奋不顾身从废墟中救出( )和( )的故事。-12自然段,哪些画面深深感动了你,让你觉得这位父亲很了不起,用横线画下来,简单写下你的感受。了不起在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。动作描写冲他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。伤心—绝望—坚定动作和语言他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。……外貌十二小时二十四小时三十六小时……八小时你能透过这串数字,通过想象说说父亲都经受了怎样的困难和痛苦吗?(抓住父亲的动作、语言、心理来想象。)比一比1、他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。2、他一直挖了36小时,没人来阻挡他。比一比,说说哪句好,为什么?他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪。到处都是血迹。……阻挡