马说课件.ppt

文档介绍：马说韩愈说说”,是古代的一种议论体裁,大多是以华丽的言辞陈述作者对某个问题的见解,跟现在的杂文大致相近。自主学****根据注释翻译全文理清脉络概述大意小组交流千里马、食马者的关系如何作者如何描绘的千里马的遭遇如何全文立意何在?讲解与比较本文与哪些文章表现手法相似小结,寄寓了作者很深的感慨。文字生动活泼,富有感染力和说服力。本文采用“托物寓意”的写法。文章论述的是识别人才的问题,但通篇没有一句话直接提到人才。作者认为对有才能的人必须尊之以高爵,养之以厚禄,任之以重权,这样他们才能施展自己的才干。他的这些主张,是通过对千里马的“食不饱,力不足,才美不外见”的境遇的描述表现出来的。对封建社会中统治者有眼不识英雄和人才埋没的现象,则分别用“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”和“抵辱干奴隶人之手,骄死于槽权之间”作了形象的概括积累与背诵名句才没不外见根据内容背诵第一层(第1段)说明伯乐对手里马命运的决定作用; 第二层(第2段)揭示千里马被埋没的根本原因; 第三层(第3段)总结全文。表现作者对封建统治者埋没人才、摧残人才的愤慨之情。作业