文档介绍：众人纷说林黛玉——《林黛玉进贾府》的人物形象分析一、说教材二、说教学过程重点:采用学生独自阅读文本、生生交流探讨及教师点评的方法指导学生赏析林黛玉这一人物形象。众人眼里的黛玉:众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症。(一)美在其貌凤姐眼里的黛玉:“天下真有这样标致人物!我今儿才算见了!况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”宝玉眼里的黛玉:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。(二)美在其心贾母问黛玉念了何书,黛玉如实回答:“只刚念了《四书》。”黛玉也问姐妹们读何书,贾母的回答是:“读的什么书?不过是认得两个字。”黛玉马上从贾母的话语中听出弦外之音。后来当贾宝玉问她“可曾读书”时,她的回答是:“不曾读,只上了一年学,些许认得几个字。”足迹:拜见贾母贾母一见黛玉,疼爱得了不得,“一把搂入怀中大哭”,并不计较礼节,待众人慢慢解劝住了,黛玉方拜见了外祖母。接见凤姐听到后院有笑声,听到“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉心里觉得那人“放诞无礼”,只是不说,见了面还是“连忙起身接见”,称呼上也非常小心。外祖母说:“你只叫他‘凤辣子’就是了。”她知道外祖母可以开玩笑,自己可随便不得,待明白过来,“忙陪笑见礼,以‘嫂’呼之”。打探学情(二)美在其心“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了他去。”《林黛玉进贾府》截取视频三、作业布置:仿写一个人物片段(要求:站在所写人物和他人的角度上展现人物的个性,不少于300字)谢谢指导!