文档介绍：2013届毕业论文参考选题写作方向文学创作灵感论文学中的意象与意象的创造手段论顾城诗歌创作的童心视角论诗歌的意象对诗歌的认知与诗歌写作(题目可细化)论儿歌的艺术特色论当代童话的艺术创新论微型小说的开头艺术“新小说”派艺术探索得失论微型小说立意的表现艺术微型小说结构艺术探析微型小说人物论论微型小说的悬念笔法论微型小说的审美特征行为动机与小说情节论散文写作的虚构问题论散文诗的审美特征论散文的隐喻魅力对散文的认知与散文写作(题目可细化)哲理散文与散文的哲学意蕴叙事人称新论论写作与作者自身生命感受的挖掘论写作者的家园意识论写作者的眼界与作品的意识写作者的思想力量与语言力量细节对写作的重要性(题目可细化)风景对写作的意义新闻写作的角度与新闻效果新闻敏感与新闻写作新闻写作的细节探析语文教学论方向研究性学****的价值与反思论语文课程的开放性论语文教学中创新思维的培养高中生议论文写作思维能力培养方法探究语文综合性学****的误区与对策中学生文学鉴赏能力培养探究叶圣陶写作教学观探究叶圣陶阅读教学观探究阅读教学有效性探究有效作文教学策略个性化作文教学探究中学生课外阅读的误区及对策阅读教学对话的有效性探究语文教师的审美能力与语文教学基于课堂生成的语文教师能力构建论语文教师的个性与教学创新论魏书生的民主科学教育魏书生作文教学观探究书法教学中的非智力因素的培养语文教材选文标准探析语文教改中的师生角色中学诗歌教学的现状与反思语文教学的“实”与“活”语文教学的导入与结尾设计论课堂教学的节奏散文教学探究阅读教学方法探究语文教学设计反思论教师在作文教学中的指导作用论语文课堂的教学对话古代文学方向一、“问答”《诗经》的赋、比、《诗经》《诗经》《诗经》《诗经》《诗经》《诗经》的讽刺艺术13.《诗经》《诗经》15.《诗经》作品研究(具体作品可任选)16.《诗经》的比兴与《楚辞》《左传》《左传》的战争描写19.《战国策》名篇研究20.《战国策》铺张扬厉风格的形成和影响21.《战国策》.《庄子》《离骚》《离骚》《九歌》(具体篇章可任选)32.《离骚》.《老子》的艺术特色35.《孟子》文章的论辩技巧36.《庄子》(可任选一人,进行分析)(可任选一种汉赋题材).《报任安书》的抒情特点44.《史记》中的人物形象分析(可任选一人或一类人分析)45.《史记》的体例创新46.《史记》的艺术表现手法研究(可分别从叙事、抒情、议论、结构等方面析)《史记》《氓》到《孔雀东南飞》──.《古诗十九首》的艺术成就二、(可侧重内容,也可侧重艺术特色)、.《世说新语》的语言技巧10.《世说新语》与魏晋士人风貌11.《世说新语》“诗中有画”、明清文学浅论《红楼梦》的女性观浅析《儒林外史》女性形象论吴敬梓的思想及其对《儒林外史》创作的影响论《儒林外史》的理想精神《儒林外史》讽刺艺术分析《儒林外史》的贤人与奇人试论《西游记》对佛教的态度孙悟空形象意义解读浅析《西游记》中孙悟空与唐僧之间的矛盾冲突论孙悟空形象塑造简论猪八戒的喜剧性格论《三国演义》孙权形象浅析刘备在《三国演义》中的艺术形象试析《三国演义》的战争描写特色论《三国演义》中的诸葛亮形象论《三国演义》中周瑜的形象论《水浒传》中英雄杀戮行为评《水浒传》的妇女形象塑造论《聊斋志异》中的官吏形象论《聊斋志异》中的家庭伦理观中国现当代文学方向1.《边城》的情感世界2.《家》中的觉新形象3