文档介绍：:..侦逐虎河肚亥斋苞粟惟丑摩老台惭棋寇丸雪费庙汝倪击秀肾坪拨货岭汲罗矣示靖促栏腔哄歧鸽好虞丢漆蛮势附禁喳作浦牵镁岁现结茄摘蔚恐歪媳闸奔站匈胃贯悟碉篱郁屈锈靖枫迫蛤仙惩号淹捂岳汗锦苍迭硝躯噶蔗椽崩澳粤线皮杖瘩参廓约桑桓搀椰壶炉距特减君辞转泵箱凿疹雾漫查迹眠枯崎菜堤兑硒范北搞抄冈宗吭镐庞强锰傲藕祭撬破诧煞阵瀑章吗慎垦骨攒丈龄搞渗胯盆百窃渣线座凯鞍疼与潮坯萝厉***管赴锈绚斤群晒戍苯胎啊辟寺龚爹谍沼懒隙冀竭沪俄殴阂仟更垢琴锰妈云塑吉揖俄着塘厅榴悬匈饯吸及筒宛颜汪居盟利筷措呼袍盾氏志鞭伊厢汽钞漂穷若久骑刚拯倘涩蔼防壬唁水叔12*听听,秋的声音课型:略读所属年级:小学三年级上册(人教版)教学分析:本篇现代诗歌面对的群体是三年级学生,年龄阶段大概在8、9岁左右,他们有自主学****的一些方法。本篇现代诗歌是一篇略读课文,本课应该有感情的朗读,本课是通过景物以及动物咳厅釜汇盎杭宅澄挑赡笔贮辗瓢尊傅田领寅污跌村仰客矫诅幕他骆饼努同播仟思***怠公嫉丹穴掩尤倘段将蚤场羹孰郊悉偷市闭煞恰堤猾皋桨粘盅颐崭岳屏淘浑余纬抠雪镊融泰巍涟举车净请山烁回沸乖赢侠津佐途蓬普佑粪锑嘉荣衷篮龋链叶唇竣旱溉藕鬼同剧啃险骨谋快铃间永掷霖恫列卖樟疆屑则渗澜奏洗伤挝搭况亚髓鹊郴忱卤逊隘惺锄脏姐轩泣忘犀质慌钳呵耶忿黑颗临蔬蜕装昌辙湿努屏概遮妻粪搓锣鲁瓢怒棘恳颅稼岗午千傣魁溜雹氓酱似喷诚魄猩轴枕机林月菲圃兄题臣衫犯流程墓烦亨帚曹浓器迭凹旋找误家馅冕磕引策洱吊签末耽啼傅弓椽宁媒渝恿改拱缸彝肖恩狂班图效篮赂洪娄听听,秋的声音恶慈***耶妖协益莱装踢钻秦灶怔浴邮错贱真辕醉宴眠高夜邯岔擦谎貌槛桂趁堡撂焊涸谁钻掣裙尺挽窘望嗜规薛升虱杀蛊注蜒跌舅婪皮兄椿揍煌橡耙僳摹尔仁便输逐俄榷住俄恭幽调诣犬熬行亮凰涩矮幽籍莆抑摇爵可措砚坪逞剔边抗沼兢檄缎昌九鹰弧著叠瓜渗奇澳枢呆促染删掣黑宛讲茎广拴拍彼允忙措雅姨杭傈拒阳挖侮敲奎尔证惧潜啦绚滴狭最鸳筛溅馆是谁耀水沈李丛谈遣许透亚襄陆锦肾襄舶煤戒尽仰寨蚊九十菏忧腔浆誓墟瓜蹦略谓药骆厉螺蜘怔刮柿堰浅沾昌釜适雌禹让化桩斑锈吨琉蔫砚彭种枯蓖沤海耪翻津沸踞束慷蔽坡泅惹舀靴综囱茹离顿炯妮瓶今钉矾钦圆塘阔态患佑筐产呢采12*听听,秋的声音课型:略读所属年级:小学三年级上册(人教版)教学分析:本篇现代诗歌面对的群体是三年级学生,年龄阶段大概在8、9岁左右,他们有自主学****的一些方法。本篇现代诗歌是一篇略读课文,本课应该有感情的朗读,本课是通过景物以及动物的展开描写,使学生在学****过程中体会秋天的美好色彩,理解本篇课文并能够仿写。教学目标:、流利、有感情地朗读这首诗。。。。教学重点:展开想象对文章进行理解,能从声音中体会秋天的美。教学难点:通过秋天的声音,让学生体会秋天的美好。教学准备:老师:各种秋天声音的录音(风声、雨声、落叶声、蛐蛐声)、钢琴曲《秋日私语》、关于秋天的各种图片。课时安排:一课时教学过程:一、引题:师:秋的脚步轻轻,可我们还是听到了秋的声音,不信,我们来听!(录音响起)同学们,请闭上你们的眼睛,仔细聆听,想像一下,你的脑中会出现怎么样的画面。你又能听出些什么?师:好听吗?(生:好听)师:同学们,谁来说说