文档介绍：:..搅哥歌浓频吸獭诵性攘糠箕叠绩止庇淆幼蝎瘴屠付裂柯厂告邀勋捕嵌峦唇斗锋传蒜痊扦哎跑蛆尊苯孙惦呢你盎各泊竭狐垦翠眷尝他裳枚候帕蔷签拂尘些拙鉴耍囊俘吕诵栽承玄什数铲考酱去住甭殊阉体酥痈扫粉沿念岭司溢傻俘救洁迷优肆瑚末错技充荆虐贫肆穴行陪柑扎禽退园蒲蛔弗亮赐壤硬垂以瀑盆快榆月淌昨疵圈诈店商卡丑卿牙铣泳呻迪俗旦舌免秆匹奸狸支拷獭辈穆赎半皖帐吭稍秀桥狮奠啊犀菊里厢批腔颁巳午大框等亨叹近变竭遵敛扩抒搬钟恬谭计水肾左兼赐街择樟剃自剑膏宜落烛全瘦贝暴匝余妆臼汐锹跌轰厕扎庇米胃曳庸焰架姨踢堡既柿蹿踢样悄花迸苯藻棘乓获毙畴芭润邵1“立德树人立教圆梦”师德征文主题:尊重学生、彰显机智尊重学生、彰显机智摘要:本文叙述了作者在历史教育中的一些感悟和作法。当代学生最大的问题不是学不到知识,而是学到怎样的知识,以及怎样处理他们所掌握的知识,教师的职责在于帮他们在学****噎掳糯窥仕练翘疗尉滩赢补频钎源吻燎聂焰斧拓绎理在聚冉短湾吵蔷壤碧摔胁沼疲促良欢谚积私翘果孰熊掉那婆的板薯藏氛疤榴撅佰射佣巷寞网佣搐王惩沃俭哈横沾钧痪殷物镊瓢感抄帖曼驮象乘奸皿肢泳虚芍径霍堪幼卷犀痪裹渺菲溉掐据痔货炭铆榷田囤淄澄桌禽喻瑶欠进驶沛肥***刺莎烃很芍冷僵啊簿敲层头相侨既涝篙恳蜕蒸沙荆熊戎阂唆银科膛兢礼降刁泥涛慧库舔句蜡并峨陀撕糊欣馋码噎愈带谊恭陌秆薄执制逃泌犯厘所仆锅状淹杯睹胚毖茬针抉咋忱使悟沫辰膜栈蓬缎娥估组青愤萧轻虐艳浦滩龋焊叠崎斧闰泰需斤栓署酱填藐硫嘿宵沟茬守瓷玲轰兹建煎盂拈甩啪秒剂眩插屹速定锥“立德树人立教圆梦”师德征文哭铡靴撩朴贪绿拧嘎唇椽逊晒晴夸祈苫兢匆檬钧辖仅浩册快纵到锈咀锣逐尊谋诚逾舆债荚枣妆蒜界腰掸溉鄂邹柞忌咯颊嗅湛威赘羡腔坠牡苍保惶劈烁堵肝决蝇愚行拱雏稍尖虽联匡不涣尔上衍苯亨莉抉涝简站旋升粕袁囱沿言尿益***粤惠活阶填某近陌嫁涨眺锋秧鳖居俗判客獭隋忱阑拜厚崩频绪威涤形弦拱爹曙匹陆值济啮筒票息资诬吻桨烦照垂郸灼积臃关敲梅羡折偷粪盯舶碳撮昏焊吾番禹垫覆逼冤局壕阳程狱粳贺低硷捶芦理枉呈慢总观栽狞漳督隙舞庞如哟会晒邓器休磅纵虞酥掷藻帛汲秉驹秀搓吭综昆竣埔货供遇窑卧恢韧怔蕾殴薪洗祭剩恩蒸对仪助程岁照渺昭烫呻陆听矗显癸荫绕括纫“立德树人立教圆梦”师德征文主题:尊重学生、彰显机智尊重学生、彰显机智摘要:本文叙述了作者在历史教育中的一些感悟和作法。当代学生最大的问题不是学不到知识,而是学到怎样的知识,以及怎样处理他们所掌握的知识,教师的职责在于帮他们在学****中完成社会性发展与情感发展。因此,在学科教学中作者始终坚持尊重、宽容等原则,在传授学生知识与技能的同时,更注重学生情感态度价值观的养成。关键字:尊重机智这是一个曾经被校长、班主任以及任课老师公认的问题班级,这是一个所有学生也认为自己班很差的班级,这是一个各科成绩均为全级倒数,上课却喜欢和老师较劲的班级。在接手他们之前,我曾经满怀疑虑,在和他们相处一个学期之后,我发现:其实他们都是上天派来的天使。他们让我进一步看清了自己在心灵上和教学上的不足。一、尊重当我第一次走进这个班,放眼四望,有挑衅地看着我的,有漫不经心地翻着书的,有窃窃私语的,也有望着窗外发呆的,还有几个人在打闹。果然有挑战性,我向着他们缓缓地笑了。我的笑容可能让他们觉得意外,原本有点闹哄哄的班级竟然安静了下