家访手记记录.doc

文档介绍：四(1)班时间:2013年05月16日地点:栗庙新村人物:老师,家长,学生(危美秀)原因:了解该生在家的学****情况以及家长的配合情况内容:该学生最近成绩不稳定,总的来说不是很理想,经过和家长的交流了解到她在家做作业的时间很长。其实在学校的中自****中已经可以完成全部或大部分作业,但她做作业效率很低,所以要比普通学生多花很多时间。询问家长这位同学是不是平时做其它事情也是如此,家长给出肯定答案,说她做事情比较马虎,不够尽心,经常一件事情做到一半就去忙其它事情了,做作业时也是,一会儿要吃个水果,一会儿要上趟厕所,一会儿走来走去不知道要干什么。了解到这个情况,我建议家长在家对该生严格要求,做作业时不要做其他事情,并对其进行教育,让她认识到如果不专心致志的做一件事情,就会浪费自己很多宝贵的时间,而这些时间可以用来做更多重要的事情,小学阶段的这个时间非常关键,不能有一点松懈。另外通过和她谈话,激发出她主动学****的兴趣,让她积极主动的投入到学****中去。最后,家长对教师此次的家访表示感谢。解决问题:在和孩子家长的交流中,我感觉家长的态度很积极主动,也很配合支持,同时也给我们教师提出了更高的要求,在以后的教学过程中要因材施教,有的放矢。