文档介绍：病句修改
青山中学叶建京
11/14/2017
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该课件由【瘦马语文网】
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“禁止”“防止”类词的句子。
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、语序情况。
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“能否”“是否”等词的句子前后搭配情况。
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在涉及到复句的句子中,我们要注意它们的关联词,考虑关联词搭配是否恰当,关联词有无放错位置,语序是否合理等等。复句的关联词分单用和配对使用两种,如果句子中使用了必须配对使用的关联词就要注意它们的搭配是否恰当,看有没有张冠李戴的现象。如果是递进关系的复句,则要留心两个分句的语序是否合理,看有无语序不当的语病。
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例1:想象不是对诗人的创作是一种必要,而且对于读者的欣赏也是一种必要。
例2:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
分析
例1是一个递进关系的复句,应用“不但……而且……”,而“不是”应与“而是”搭配,例句就犯了张冠李戴的毛病了。
例2“无论”是表示无条件的关联词,后面不能带并列性的词组,只能带选择性的词组,例句中“和”应为“还是”。
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能力提升
,好好完成作业,学习成绩就能大幅提高。
,我也该走了。
3. 应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。
,登山队员仍然克服了困难,胜利攀上了顶峰。
5.“管住自己”,不仅是良好精神面貌的体现,更是日常行为规范的要求。
,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
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“禁止”“防止”
类词的句子。
有些词语,如“禁止”“防止”“忌”“避免”等词语,本身就有“设法阻止”的意思,命题者常增设否定词,造成句意相反,形成语病。在做题时一定要先审清题意,弄清本意是推行什么,还是阻止什么,再确定否定词的去留。
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例:学生写作文切忌不要胡编乱造。(2006年广东湛江)
分析
例句中“切忌”已有“不要”的意思,应去掉“不要”。
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能力提升
:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。
4. 为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
,以免不发生事故。
,这是美国政府头痛的问题。
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命题者也喜欢用多个否定词来迷惑考生,因此我们对反问句要有清楚的认识:肯定的反问句表示否定的意思,否定的反问句表示肯定的意思;如果是双重否定句则表示肯定意思。在出现多个否定词时不妨算清究竟有几个,然后运用数学“负负得正”的理念去理解,如果发现有多余的否定词把本意弄反了,那么就可以确定有语病,就要把多余的否定词删去。
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例:科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。
分析
“谁也不会否认……”这一双重否定句已表示肯定意思,后面再套进“不是……”这一否定词,最终表示否定的意思。(三重否定表示否定。)应去掉“不”。
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