文档介绍：田营中学标准化学校评估验收自评报告
为了适应教育事业的发展,积极推进学校建设的科学化、规范化,大力改善办学条件,逐步提高办学水平,不断提升教学质量,努力实现学校标准化建设。根据《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》,对照《阜阳市小学标准化学校评估验收评分细则》,结合我校实际,对学校办学条件、学校管理、教育教学等方面进行了认真细致地自查自评。现将我校自查自评情况报告如下:
一、学校概况
田营中学坚持走创办人民满意学校之路,努力探索,不懈追求,树立以学生发展为本,以创新精神为价值取向的人才观、教学观和质量观,发挥教育教学的优势,通过多种形式的办学模式、活动系列化的德育工程、生动活泼的学科教学、丰富多彩的课外活动,让每一个学生都得到适合其特点的最优化发展,为学生的终生发展奠定主动学习和主体人格的坚实基础。学校先后评为“田营镇优秀学校”、“田营镇综合治理先进单位”、界首市“花园式学校”、阜阳市“花园式学校”等。
二、自查情况:
A1、办学条件
B1、校园规模与环境 B2、学校规模 B3、学校校舍
B4、体育设施 B5、教学仪器设施 B6、图书配备
田营中学座落于界首市东南约七公里处,占地面积为21380平方米,生均占地面积52平方米。校内没有宗教活动场所,没有铺设过境架空高压线,没有铺设过境天然气、石油等易燃、易爆、易污染管道。没有设置无线电发射、转播等各类易遭雷击的铁塔等有碍于师生身体健康和安全的设施。学校周边环境有利于学生的身心健康。校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。教学区的环境噪声应符合有关规定。在大门口设立有安全警示牌。
学校现有11个教学班,学生405人,班额平均不超过50人,建筑面积建筑面积为5813平方米,,现有标准的普通教室18个,学校有实验室3个,仪器室2个,大多媒体教室1个,电教室2个,计算机教室2个,图书室 1个、阅览室1个,电子音像室、广播室、团队活动室、音乐室、美术室、体育室、心理咨询室、综合档案室各1个,档案室等齐全,生均使用面积不低于3平方米。学校设教师办公室4个、行政办公室4个、会议接待室等1个。学校建有符合安全、卫生标准的水冲式厕所3个,面积120平方米,共有50个蹲位。
运动场地7440平方米,,。有2个篮球场、1个排球场、6个乒乓球台、单双杠、铅球、跳高架、沙坑等。
学校根据课程标准和学校规模,配备常规教学仪器、器材及信息技术教育设备。计算机教室配备计算机60多台,有供教师使用的计算机。学校计算机拥有量达到标准。学校建立了校园网。
学校建有藏书室、阅览室,藏书13000余册,生均藏书32册,并有一定数量的教参资料、工具书、报刊和电子图书。今年新增图书2千册,%。
B7、教师队伍
我校现有校长1名、副校长2名、教导主任、政教主任、团队辅导员、工会主席各1名,学校领导班子年龄结构合理,45岁以上1人,45岁以下6人,其中大学本科学历的2人,专科学历5人,班子成员学历合格率100%。学校领导班子成员团结协作、开拓创新,有争先创优意识,在学校中有较高的威信,各成员都经过相应的岗位培训,并取得合格证书,均能胜任1—2门学科教学,承担一定的课题研究,是学校教育教学中的真正骨干。
全校共有专任教师42人,中学高级教师6人,中学一级教师13 人,小学高级教师5人,中级职称以上的教师占教师总人数的57%,本科学历教师14人,专科学历教师27人,专科以上学历的教师占教师总人数的98%。市级级教坛新星1人,界首市级骨干教师6人,全校教师数量按编制配齐,学历达标,结构合理,岗位明确,教师业务素质好,学历层次高,是学校发展的坚实力量。
A2、学校管理
B8、办学方向
建校三十多年来,田营中学为国家培养了大批优秀人才。学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,制定了面向未来的《
田营中学学校管理规程》和《中长期发展规划》。以“办人民满意学校”为总体目标,使学校的各个方面能够适应学生及社会需求。以“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”为办学宗旨,抓住建设标准化学校的有利时机,践行“全面贯彻党和国家教育方针,为学生终身发展奠基”的办学理念,进一步转变教育观念,坚持面向全体学生,注重学生全面发展,积极发展学生个性特长。坚持以教学为中心,培养目标明确,逐渐形成了自己的办学特色。以规范的管理,严谨的校风,过硬的质量,骄人的成绩,赢得了良好的社会声誉。
B9、管理体制
学校实行校长负责制,建立健全了“校长全面负责,教代会保证监督,民主管理”的管理体制,校长的工作情况自觉接受教代会及有关部门的监督,校长在学校重大问题