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2014届高考语文(新课标)专题二高考诗歌鉴赏—考情分析.ppt

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2014届高考语文(新课标)专题二高考诗歌鉴赏—考情分析.ppt

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2014届高考语文(新课标)专题二高考诗歌鉴赏—考情分析.ppt

文档介绍

文档介绍:专题二诗歌鉴赏
考情分析与鉴赏策略
——如何读懂诗歌
,把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意义。 、比喻意义、隐含意义、暗示意义;还包括准确理解重要词语的深层含义和言外之意;

,简析作品的政治意义、思想意义、人生意义,赏析作者的生活情趣、审美情趣和艺术风格,指出局限性。
《考试说明》有关诗词鉴赏的要求:
,轻词曲。(但2013宋词11篇)



历年高考古典诗歌鉴赏题目的特点
诗歌鉴赏考纲要求:
鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧
评价诗歌的思想内容和观点态度
诗歌鉴赏常见题型:
1、怀古咏史
2、托物言志(咏物诗)
3、写景抒情
4、边塞征战
5、羁旅思乡
6、赠友送别
7、山水田园
8、爱情闺怨
9、哲理诗
写什么?
怎样写?
为什么写
诗歌鉴赏三步走

读懂

鉴赏

表达
读懂是知识的综合运用。
读懂是鉴赏和表述的基础
【怎样才算读懂?】
能翻译出大意:时间、地点、人物、事情、景物
写出了什么意境(形象、氛围)
表达了什么情感(情绪、心境)
反映了什么思想(态度、观点)
1. 明白表层意思
2. 领会深层意思
如何读懂诗
读题目
读作者(知人论世)
读背景(注释)
读体裁
读内容(景语、情语等关键词句、事)
读意境
读语言
读手法
读情感
读主题
1、读题目
做诗歌鉴赏,首先要看的便是题目。诗歌题目往往给我们提供很多有用信息,譬如
(2013湖南卷)《钓船归》
内容(时间、事件)。
(2013北京卷)《古风(其十)》
暗示了诗歌的体裁。
(2006年·福建·10)李商隐《端居》(注:①端居:闲居。)
告诉读者诗作内容是闲居生活中的情与景。
诗歌题目
表明诗歌体裁
表明写作对象、手法
表明写作内容
★表明、地点类别
表明情感
书愤征人怨春夜喜雨悯农
芙蓉楼送辛渐(王昌龄)
兵车行(杜甫)
咏柳(贺知章)
寻隐者不遇(贾岛)
旅夜抒怀
表明时间、背景
标题是诗歌鉴赏的切入点:
标题富含着诸多信息(时间地点人物事件以及诗人的心情诗歌的意境诗歌的体裁)
它或点明主旨,或表明诗人的情感基调
王维《山居秋暝》
“山居”明示了诗的题材属归隐一类;“秋”点明季节;
“暝”点明具体的时间。