九年级化学 走进化学实验室课件 人教新课标版.ppt

文档介绍：课题3 走进化学实验室
进实验室:脚步要轻,说话低声。
实验前:预习内容,了解目的,明确步骤。
实验时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品,
细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。
实验后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保,
根据原始记录,写好实验报告。
出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。
化学实验室规则
附录I 初中化学实验常用仪器和药品取用规则P151
补充化学实验常用仪器介绍
将A组适当的仪器与B组的用途连线
A组
漏斗
药匙
量筒
镊子
试管夹
胶头滴管
B组
取块状药品
给酒精灯添加酒精
量取19mL液体
滴加少量液体
夹持试管
取用少量粉末状药品
学生练习
实验室药品的取用规则: 实验室所用药品,有的是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,为安全,必须注意
一“三不”原则:
1. 不用手接触药品.
2. 不把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味.
3. 不尝任何药品的味道.
二节约原则: 1. 按说明用量取;
2. 无说明取少量: 液体1~2mL;
固体铺满试管底部.
三处理原则: 剩余药品不放回原瓶、不丢弃、不带出实验室,放入指定容器内。
托盘天平用途:用于准确的称量物质(固体)的质量。
注意事项:
①,最大称量是100克。
②使用前要调整好零点,方法是:先将游码移到
“ 0 ”刻度处,然后调整托盘下边的螺母,使
天平平衡,使指针指着中间。
③称量时,被称物要放在左盘,砝码要放在右盘。
④取用砝码要用镊子,不能直接用手拿砝码。
⑤药品称量时不能直接放在托盘上,而应在两边
托盘上各放一张大小相同的纸片。易吸水潮解
及腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量。
⑥称量完后,砝码要放回盒内,游码移回零刻度处。
m(左) = m(右) + m(游码)
仪器的连接:
1、玻管连接橡皮塞: 左手持塞,右手持管,用水润湿稍用力
转动插入.
2、玻管与胶管连接: 左手胶管,右手玻管,用水润湿稍用力
插入.
3、容器口塞胶塞: 左手容器,右手胶塞,慢慢转动塞入容器
口(不可将容器放在桌上使劲塞塞子).
4、组装顺序: 先下后上,先左后右;拆卸顺序相反.
(常贮存在广口瓶中)
(1) 密度较大的块状药品或金属颗粒:
用镊子取后放在仪器瓶口
(2) 粉末状药品:用药匙取后转移到纸槽中
(P18)- (实验1-6) 一横二放三慢立
(P18)- (实验1-7) 一斜二送三直立
一、药品的取用
(常贮存在细口瓶中)
方法:可直接倾倒或用胶头滴管吸取(P19图1-26)
【注意】瓶塞倒放口对口,缓缓倒液签向手,轻刮残液盖紧塞,放回原处签向外。
【思考】 ?
讨论:倾倒液体
答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染
【思考】 ,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?
答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。