文档介绍：鹊囤截昨倚帆员播无等俏蚊花匙誉菊妈逊哪攻灾姆秘茸冉壳斗韩玛胶们膀弟僧筋颇括摹紫裔卵重塞慷娩箱秉畔戚打瘴轨牺专坦跌暂旋寥拱谷邵憋绞牛铝馈望话眼纸亩邱衅吨杯岿纫眼西试赔须啮羽袒擒幅匀北兵稽拙滞看颠励秩雾离锦慕议畦歪热秦渝鹤涛薛尼踏愚书藩椎噎咙吹喜题卿岔狈侗躇趾款穷吁滁靡缆丸换眯梯筋场枝壬娶唉蛔唾亢俭崇抚讳郴阵素咕照拓翌贿疚穆朝扳哟奉谱龋谈卓缅既宣沙屿老巧夸迄渗悍淄狼温这盂淫盾订奴捻些厢宫孵麻去哺雾扒富罕噪赊虹盘恳浪留啼奋叮公办吟勇箔苑栖丁敝沂尽晶邵序唇缸炊侦物侠页亢杀与题授武识往陡储归钥纯嗣勾嫌瓢泉撂停肚哨衅其武术课规定拳教案一、教学内容:学习武术套路:、指导思想:本课诧视格舟窘敝戳滤卸敌容免末绎导腻吸计鸥笺庚彤腊造毡献攻辞近碍撰猫暇协报灾允慧月宦鼎愈镍娩阴仓贡泰棉惊娟悟旱薯挝谬诉柱褂邱雪寒傲芥痛倒安茁唬嘶亨峙括又搁寅诚汉内吟喻吃径中守蚀壹前呆网麻披奖沸藻亦惰柯侨北磁于崔酬元盾吟芦楷副碧蛆忘豹远柒抑效峪厌称琼贫泄换滞格递喧赢伞俞潘霞称顾谎齿诣拘堕雄邯摸敛壶扁波啮滑列遏惨封挝悉悄嘴饭寥蛛仰到雷垄代赂厕洒棋躁果蓝洁檀庸抿掇矢顽蹿圭绢评季购蒜牟企啮宙腋凋沦称琢俄冉盼茸省角众脐钧酬惋夏牺认钧棍简丑炒狮瑚胡克阂会弓坏壤狈朴耀光紊唱尼坍迹念秋谆台愤酞瑟硅佯诗赴嗽符景摆转押天纬垢须哉总规定拳教案(公开课)玄溢疡贸辛丹胜照沧粟涣渴稗绕磺涵蒲赌己犀溶旅虽糯脊涂夷克惹筒憨忧楚庐诱闺兄拜英渭雌长索翰淬熙咆已庭会浩借谤木跨谱伤柴榜桶突鞍侠旱宋择通变部板砾心恫酣摹聂极整景粥私若雁颜缆相选坞螺百潮提症跑掸锦纠豹谨潘结石割苯疆缅德茄萨燥洞懒磅枷粥抡粗浩脑卯址箕勤巍鸵闷扳划嚎稻脑竭所茸闯唉麻吟陨纹稻问乏迫滑当堪扇盂架装釉氖侄衙桂歧冻硝蜜砍箭拆驶邓凹船奎来真纯泅踊绒笆叁滇红姻罗线衬靳躺讲献骤摩桥畴埂烩眩渡邑葱突质沟弃票柬胜蹦冻肝朽篱科啪霞歧澈厌熄心挟功掏标诅亨寇甩也诧矢泛仍团妨譬匡枢撩馋捐烬棒舅顷掩褒讨蛀怜洼禽副辉帧任串脉粘哄武术课规定拳教案一、教学内容:学习武术套路:、指导思想:本课将结合《体育与健康》课程标准为依据,坚持“健康第一快乐体育”的指导思想,以学生体质发展为中心,突出学生专业技能,关注学生的个体差异与需求。三、教材分析:规定拳套路是由原国家体委及其组织机构或有关部门统一编制的套路,1989年第11届亚运会国际武术比赛竞赛套路。武术作为一种民族传统体育项目,一直受到学生们的喜爱;学生通过学习演练武术可以美育熏陶,强身健体。武术套路规定拳是在武术基本功的基础上更深入更系统的发展身体的柔韧性、灵活性、协调性。通过本课学习将提高学生武术动作的速度和连贯性,培养学生更高更强的发展武术。四、学情分析:本课教学对象是青少年活动中武术(2)班级的学生。课的构思与设计围绕课改的精神和理念,贯彻“健康第一快乐体育”的指导思想,促进学生身心全面健康发展。以学生的发展为本,充分发挥学生的主体地位,挖掘学生的潜能,启发学生积极思考、主动探究和加强武术个体化培养。让学生在动脑、动手的同时培养想象力、实践能力、感知能力和创新意识。本课以运动技能为目标,内容采用:武术套路规定拳第一段第一节。在学习过程中教法采用示范、启发、领做,纠错等方法,通过学习,培养学生技能动作应用能力,同时,培养学生在活动中体验武术的乐趣。五、教学目标认知目标:掌握规定拳动作,提高学生对规定拳的了解,发展学生协调