文档介绍：亿童体育包培训心得亿童蓓乐运动包·产品概述幼儿每天的户外活动一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时;利用多种活动发展身体平衡和协调能力;发展幼儿动作的协调性和灵活性;开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动。——《3-6岁儿童学习与发展指南》建设幼儿园新型户外“游戏场”,让幼儿在户外运动活动中促进身体运动能力的发展,帮助幼儿更好地认知自我和探索、体验外部环境,促进幼儿身心各方面全面发展是《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿园开展幼儿户外运动的的要求。亿童蓓乐运动包正是为幼儿园运动活动的开展提供全面解决方案和材料准备的一套运动装备。·产品特色全面系统的方案指导:方案引领,有效指导教师开展园所户外运动专业有效的管理策略:解决幼儿园园长、教师管理运动活动的实际问题简单易学的运动教学:详实的案例指导,让户外运动教学简单易学丰富科学的材料组合:多功能运动材料,幼儿运动丰富多彩优质安全的运动产品:各类材料符合幼儿运动的年龄特点和安全考虑·实验园中工业幼儿园北京市延庆县第四幼儿园湖北省实验幼儿园?? ·产品构成亿童蓓乐运动包包括《亿童蓓乐运动包整体方案》和各年龄段可移动运动装备,产品的推出以期为园所和教师解决体育教学中的各种组织或指导层面的困难,提高学前幼儿身体发展的整体水平。·整体方案《亿童蓓乐运动包整体方案》封面《亿童蓓乐运动包整体方案》封面《亿童蓓乐运动包整体方案》封面整体方案主编刘馨北京师范大学教育学院副教授、中国学前教育研究会健康教育专业委员会副主任·年级材料年级材料分小、中、大三个年龄段,包括了基础材料和特色材料,满足幼儿园户外游戏场运动活动所需。基础材料每个年龄段共8类材料组合、若干个小材料,具有极强的组合功能,可配合各种运动器材进行组合。特色材料根据不同运动活动,每个年龄段配有专门的有较强指向性的特色功能系列材料。每个年龄段共16类材料组合,若干个小的材料。·产品展示亿童蓓乐运动包的活动材料分别为3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段提供了不同的材料套系,将幼儿园体育教育目标作为核心依据,从材料价值和功能、材料特性和材质、材料形状和色彩等不同的角度为不同年龄段的幼儿配备运动材料,保证幼儿运动活动的趣味性、科学性。小班产品亿童蓓乐运动包小班部分产品小班幼儿处在身体迅速发展的时期,他们身体和手的动作已经比较自如,可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要,小班孩子特别好动,为了给幼儿提供尽可能多的活动机会和条件,小班的一日生活一般由形式多样的游戏贯穿,如通过运动游戏发展幼儿粗动作,培养幼儿参与体育活动的兴趣,因此亿童蓓乐运动包小班材料配备及活动设计重点突出其趣味性。中班产品幼儿园科学保教、游戏、区角策略培训心得通过本次在兰州二十七中有幸聆听了福建师范大学教育学院丁海东教授,幼儿园教育装备教育培训中心韩琼、杨琴主任分别做的《游戏在幼儿园课程实践中的融合与运用》、《科学保教办持续发展优质园》和《幼儿园活动区的创设与组织策略》的专题报告。这三场报告从不同角度阐述了科学保教的重要价值,对幼儿发展的重要及幼儿持续发展的价值取向进行阐释。培训内容信息量大,既有理论层次的宏观概述,又有时间层次的案例分析和具体指导策略。希望以后有更多的