文档介绍：网络结构设想
在1999年度,预计将会有56个点接入,每个节点的连接速率为1-2M 的Frame Relay CIR。因此,我们拟定了一个网络方案,它可以满足上述规模的接入,并且可以灵活的扩展。
中小学教育网管理中心
可在汾阳路3号市中心建立管理中心,依靠snmp 通过online的传输网远程监视各个学校的终端线路状态及流量,访问权限、信息内容。建议使用双34M链路与“上海热线”浦西、浦东核心点相连,确保可靠性。
学校接入
学校接入的原则是:使用高速专线。
一期共56个点,二期设计300个点,三期实现3333所学校全部联网。每个学校的
接入速率为1-2M 的frame Relay专线,某些点可以考虑使用34M光纤。
我们的设想是:依托于“上海热线”这样一个已建成的高速IP城域网,各个学校就近接入“上海热线”的9大中心:漕溪(漕溪北路)、柳林(淮海路柳林路)、云南(云南路)、东昌(浦东东昌路)、庆宁寺(浦东金桥)、控江(打虎山路)、和田(和田路)、新江苏(江苏路)、沈家宅(浦东福山路)。上述每个节点都具有两根155M 的传输链路,热线的核心交换设备:4个Cisco GSR 12012分别具有6Gb/s的IP数据包交换能力。这样一个强大、第一、二期的网络要求,并且对于“上海热线”本身的业务影响不大。如果某个地区的节点较集中,online 可以考虑对网络作扩充。如果某些节点的机房、线路条件较好的话,可以将其定位作地区接入中心,负责周边学校接入,它则使用34M或155M 光纤与热线的某个中心连接。的需要,因此,考虑分配给每个学校128个IP 地址。这样,一期将会需要27个C类地址块。在online 的边缘路由器作路由政策,访问能力,管理中心允许并提出申请后才开放。
具体接入标准为:20个区、县中心使用34M光纤与SOL的路由器联结。其余的各个点尽量使用HDSL等宽带接入方式直接与SOL的各个中心点路由器相连,考虑到成本效益,可在其中挑选一些条件较适合的学校(如上海中学等),使用光纤通道与SOL路由器相连,由它再提供其周围地区学校的汇接点。针对郊县地区,先使用HDSL技术,将其郊县中心连入SOL,其周边学校向它汇接。随着数据量的上升,逐步考虑光纤延伸至这些地区。第二、三批的学校则尽量向各自的区、县中心汇接。
三、学生家庭接入
则使用电话拨号方式。我们已经试验成功:使用MODEM 拨某个特服号(试验时使用8887号码),进入热线的接入服务器,获得一个地址为:,,。这说明:混用online的拨号服务器,的信息。我们设想:先开通1000个拨号端口,提供8888和8800的混合拨入(需市话局配合),如果这1000个端口不敷使用,则再增加端口。热线3期完工后,已具有12000个端口的接入能力。按照1:8的比例,可以满足近10万用户的需求。
根据所拨号码:8800及其主叫号由online的认证服务器作验证,通过后则由分配一个地址给该学生,在接入服务器上使用filter功能,的信息,Online则根据主叫号码计费,封顶为80或100元(含市话费)。
四、网络的管理、维护
网络的规模巨大且与公网紧密联系,建议由上海邮电方面代为管理网络的骨干传输平台和拨号接入,并作流量计费。作内容、用