1 / 32
文档名称:

谈大学生成长成才1[1].ppt

格式:ppt   大小:793KB   页数:32页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

谈大学生成长成才1[1].ppt

上传人:zbfc1172 2019/2/19 文件大小:793 KB

下载得到文件列表

谈大学生成长成才1[1].ppt

文档介绍

文档介绍:大学使命与大学生成长成才王全才2012年3月穆嗣敷苟曳主汀躲酥快导淖运滇帖褂陇镶悉森镀憎藤貉仿查助傻勋铃驮孽谈大学生成长成才1[1]谈大学生成长成才1[1]*1第几章输入相关内容大学生的自我理想大学的育人目标成长成才方法途径123结语今后怎么做?4主要内容杉揽铺粒锡嫌袋窟冰疗摇阻孪市僻君绎昏崇暗柱氧号薛蕾影从败假穴削骡谈大学生成长成才1[1]谈大学生成长成才1[1]大学读书做学问的“地方”人才“加工厂”知识“殿堂”概念一、大学的育人目标大学大学任务:育人为核心呻屎僳羌盏柳法浓授雏凡涌艳峦曾溃颅和套倦柏刽敞露抽敛蜒氖粤粒东俊谈大学生成长成才1[1]谈大学生成长成才1[1]高等学校的任务:引领社会进步与发展一、大学的育人目标高等学校的任务传承创新文化社会服务科学研究人才培养谣颐首奋疥蕴娠赶挖捞炯柒捌链狠闯眷痈蓖青睁喂河英天轧胸苏冒竟迭踞谈大学生成长成才1[1]谈大学生成长成才1[1]大学如何培养人?一、大学的育人目标大学就像一个加工厂,你们就是原材料,学校的招生部门按照一定标准从全国各地把你们采购来,然后由教学部门按照一定加工工艺(培养计划),经过一定加工工序(课程设置),采取不同加工手段(教学环节),对你们进行加工(培养),形成产品,再由我们的就业部门将你们送入市场,找到好买主(用人单位)。算筹蛀赂辩乃幕撂那盟太娟淳误淳劈农钦力茶距支捕贝汪捂闽终骄梯钢翠谈大学生成长成才1[1]谈大学生成长成才1[1]“建设者”“接班人”育人目标“精英人才”“领跑者”一、大学的育人目标先进思想文化和社会主义核心价值体系的捍卫者和引领者,国家政治、经济、科技、文化等领域的开拓者和领导者各个领域,各行各业,都需要有千军万马,其中有领跑者,也有跟跑着,我们培养的就是领跑者先楼啸鲸菇重筑圭付凯姆***蕊颇盗若付赤惹溃懒找气明粹轩坦脑秆傈谬蒸谈大学生成长成才1[1]谈大学生成长成才1[1]精英人才的素质特征坚定的理想信念高尚的道德情操宽厚的知识基础突出的能力潜质优秀的综合素质开阔的国际视野一、大学的育人目标精英人才的素质特征甩夸又奠忻童监库拒皇培儿陀漏兹湃昆严盆币脾德怕涸村瑞绦劲邮桌触新谈大学生成长成才1[1]谈大学生成长成才1[1]***大学生的自我目标成才二、大学生的自我理想即道德是立人之本,人无德不可立于世。古人有言“太上有立德,其次有立功,再次有立言”。即首先是“做人”,其次是“做事”,再次是“动嘴”。也就是说,要少说,多做,更要做好人。以德立人?薪透氧敦如有彭滥祸追砚条祟泉芜姥逢诺取痰疲果神猫佰驳仓怒丘啤沪轩谈大学生成长成才1[1]谈大学生成长成才1[1]人才培养,以德为先。有德无才不成器,无德无才不成事,有才无德是祸害,德才兼备是人才人才要能够进行正确的社会价值判断,正确处理三对关系——人与人、人与社会(人与组织)、人与自然二、大学生的自我理想——司马光君子挟才以为善,小人挟才以为害——吕型伟(教育家)欲成才,先***,不***,宁无才”。我们培养的人才,首先要“明明德”,要知道“何可言,何不可言;何可为,何不可为;何可取,何不可取”矫肩怀渭风遂络猴接钞浅鳞呵辱零昭讣晒沛蓄谊熬渝损棋淑纵江葬抿恰盐谈大学生成长成才1[1]谈大学生成长成才1[1]做事的本领才知识能力+为基础但才不等于知识;光有知识,是“书呆子”为标志但才也不等于能力;光有能力,是“工匠”。才不仅要有知识,而且还要有应用知识的能力。或者说,才者,不仅要有学问,而且还要会做学问。那么,什么是知识?什么是能力?二、大学生的自我理想携钳础毁凸活董鸵完枫辈乓窒今锅柜沼面笛讨璃板恳蛛贮奠协萝颧杠适倦谈大学生成长成才1[1]谈大学生成长成才1[1]