文档介绍：历届专考本试题(心理学)1989年一、填空(每小题2分,共16分)、。。、、、。、。,其原因是、。、、、。、、、、、。。二、解释下列概念(每小题3分,共15分)、回答问题(共19分)。(6分)?它和知识技能的关系是怎样的?(?1990年一填空(每小题1分,共6分),一见到人们举起棍棒便逃之夭夭,这种心理现象在心理学上叫做。,一边板书,还要观察学生的反应,这种心理现象在心理学上称作。,识记英语单词一般效果较好,这是因为没有抑制。《红楼梦》后,在头脑中形成林黛玉形象的过程,在心理学上称作。,毫不犹豫,当机立断,及时作出并执行决定,这种心理品质是。、慷慨、谦逊;而有人则懒惰、吝啬、骄狂,这在心理学上属于。解释概念(每小题3分,共12分)(每小题4分,共12分)。。。四、例案分析(20分)明代初年,明成祖朱棣杀了建文帝夺得皇位后,把建文帝的小儿子朱文圭带到北京关起来,从2岁一直到57岁。其间除供给饮食外,不许任何人与他接触,等放出来时成了一个什么也不懂的白痴。试用心理学的理论说明造成此恶果的原因。1991年填空(每小题1分,共5分)1、人的个性心理构成主要包括两个方面、。2、吃糖以后立刻吃橘子,会觉得橘子很酸,这种心理现象叫做。3、纺织工人同时照管好几台织布机,学生在课堂上一边听课一边一边记笔记,这种心理现象在心理学中称作。4、识记一篇课文,往往开头部分记得比较牢,这是因为没有。5、正直、诚实、勤劳、节俭、谨慎、自信等,属于个性心理中的。解释名词(每小题3分,共15分)感受性2、有意后注意3、应激4、能力5、性格三、简答(每小题5分,共20分)1、怎样科学地组织复****2、动机对解决问题的影响。3、正确对待挫折的意义。4、了解气质类型特征的意义论述题(10分)举例说明怎样帮助学生掌握科学的概念?1992年判断题(认为对的,在括号内打“√”,认为错的,打“×”。每小题1分,共8分)1、“望梅止渴”是一种无条件反射。()2、“潜移默化”是无意识的作用。()3、“时势造英雄”说明人的能力主要取决于社会环境条件。()4、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,这种情绪状态称为***。()5、定势指对活动的一种准备状态,它只能影响对问题的解决。()6、“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭,这种心理现象称为适应现象。()7、看小说时,头脑中会构成小说中描写的人物形象,这种心理过程叫创造想象。()8、下雨时,我们把落下的一个雨点看成是一条线,这是一种错觉。()填空(每小题2分,共12分)1、及时复****的理论依据是。2、人类意识的基本特征是、、。3、表情的种类有、、。4、知觉的基本特征是、、和。5、能力的个别差异表现在、、。6、表象的特征是、。三、解释概念(每小题3分,共9分)1、道德感2、智商3、思维四、简答题(每小题7分,共21分)?。?研究气质有何意义1994年一、单项选择题(8分)1、能够觉察出两个刺激之间最小差异的能力,叫做感觉的()。A绝对感受性B差别感受性C差别感觉阈限D绝对感觉阈限2、知觉时把对象从背景只分离出来,这是知觉的()A整体性B选择性C理解性D恒常性3、有的学生听课时做小动作,这是注意的()A转移B分配C分心D起伏4、“见花落泪,见月伤心”,这种情绪状态属于()A***B应激C热情D心境5、勤奋与懒惰属于()A气质特征B能力特征C性格特征D意志特征6、某人动作缓慢、平和、执着、内心思想状况不易外露。他的气质属于()A粘液质B抑郁质C胆汁质D多血质7、人的第二生长发育高峰发生在()A青年期B少年期C幼儿期D婴儿期8、某学生的智力年龄为10岁6个月,实际年龄为10岁,他的智商属于()A超常B正常C偏高D低常二、判断(8分)1、梦是无意想象的一种形式。()2、记忆的研究表明,遗忘进程先快后慢,遗忘速度是均匀的。()3、一个人的知识越丰富,其能力就越高。()4、概念的外延越大,内涵越小。()5、少年的自我评价能力的发展先于评价他人的能力。()6、动机越高强,解决问题的效率越高。()7、“一目十行”、“一览无余”等都说明人的注意的范围很大。()