文档介绍：幼儿园春季体格锻炼计划篇一:幼儿园小班体格锻炼计划@@@@@@@@@@@@幼儿园#########学年第二学期体格锻炼计划一、指导思想小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,其身体素质还相当薄弱,但对小班幼儿进行正确的,健康的体格锻炼是有必要的。因为小班幼儿身心发展十分迅速,对其进行适当的体格锻炼,有利于幼儿养成良好的身心素质。二、情况分析名,班内整体身体素质情况不错,喜欢参加体育活动。心理素质好,竞争意识强,喜欢竞赛类的活动。 ,在组织幼儿进行体格锻炼前应考虑到每个幼儿动作发展的不同来组织活动,照顾到幼儿的个别差异,进行不同强度的体格锻炼,让每个幼儿都得到不同程度的提高和发展。三、学期目标 ,情绪稳定愉快。能对自己感兴趣的活动,持续一段时间。、合群能力以及对疾病的抵抗能力,吃苦耐劳精神。、自然协调地走和跑;能听信号向指定的方向走和跑;能在一定范围内四散跑, 并注意倾听和理解老师的指令,做出相应的反应。、自然地向前行进跳、纵跳。 ,并做出相应的动作。能较合拍地做模仿操、韵律操,体验与同伴一起做操的愉悦心情。 ;喜欢与同伴一起大胆地玩大型运动器械,锻炼胆量。 ,不做危险动作,不影响他人活动。在***提醒下,有一定的运动保健意识。四、具体措施幼儿晨练。跑步和早操是幼儿园第一个集体活动。、躯干、肢体、关节受到不同程度的锻炼,发展幼儿基本动作的协调、准确、灵活,对锻炼人体的肌肉群, ,结合幼儿年龄特点,用情景化的方式设计有趣的晨练活动。。户外活动、丰富、轻松、自主的活动空间,让幼儿持有稳定的情绪。 ,教师要精神饱满,动作到位,充分调动幼儿的积极性和参与性。 ,设计合理多样的户外活动。 ,设计难度递增的活动,让幼儿乐于参与,勇于挑战。体能训练 ,并增加难度到30米无障碍往返跑。 ,动作标准,遵守规则,不偷懒。 ,做到动作标准,姿势正确,逐步增加米数。五、具体活动安排附:—月体格锻炼工作进程安排篇二:小班体格锻炼计划四维幼儿园小班第二学期体格锻炼计划一、情况分析本班幼儿为15名, 其中,男孩9名,女孩6名。绝大部分幼儿体质健康,没有哮喘等慢性疾病。由于幼儿在家时经常进行户外活动,所以幼儿身体各方面都有着一定的锻炼。根据以上这些情况,我们将在今后的教育、教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,以及每名幼儿的不同个性,重视促进幼儿的发展,对幼儿实行有计划、有目的的教育。本学期班级老师将以热心、耐心、细心的工作态度,使新入园的孩子能适应幼儿园的学****生活! 二、工作目标 1、愿意参加各种身体锻炼活动,体验身体活动的愉悦。 2、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。三、工作主要内容 1、在活动中,培养幼儿养成良好的锻炼****惯。2、合理、科学地安排幼儿的活动量。 3、巧妙安排各种活动,使各种基本动作均得以培养、发展。四、具体措施为保证幼儿的身心健康发展,必须将体育锻炼经常化、制度化,室内外交替进行,因此特制定如下的措施: , 多了解幼儿,入园初的一周内,可逐步延长幼儿在园的时间。 ,配合播放优美、轻松的音乐,创设良好的氛围。。学****使用自己的手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。 ,通过反复的练****操作,让幼儿学****穿***服的技能。 ,并帮助幼儿稳定情绪,转移注意力,尽量避免产生消极的情绪。、丰富、轻松、自主的活动环境。、跑的基本动作练****引导幼儿学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。 ,让幼儿有充分的时间自由探索,教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。 “滚球”开始,逐步教幼儿拍接、自抛自接球,让幼儿熟悉圆球的属性。、生活化的模仿操,配以轻松活泼的音乐和儿歌。篇三:小班体格锻炼计划盐城经济技术开发区阳光幼儿园 XX年秋宝宝班体格锻炼计划总结——葛菲幼儿离不开生活, 生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。这个也正是为什么要说“健康第一”的充分理由。健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是