文档介绍：依托义乌市场开发汉语网络教学项目
吴燕萍邢承设基金项目:2010年义乌工商职业技术学院院级课题(201012027)。
作者简介:吴燕萍(1982—),女,浙江衢州人,义乌工商职业技术学院教师,硕士研究生,从对外汉语教学研究。邢承设(1983—),男,浙江金华人,义乌工商职业技术学院教师,硕士研究生,研究方向为认知语言学、跨文化交际。
(义乌工商职业技术学院,浙江义乌 322000)

摘要:世界汉语教学蓬勃发展,许多地方高校的留学生教育却受到地域、教学资源、师资队伍等多方面问题的限制,海内外汉语网络教学的相对成熟为地方高校突破瓶颈、促进发展营造了有效环境。义乌工商职业技术学院应当把握天时地利的优势,依托义乌商贸市场,开发汉语网络教学项目。文章提出了依托义乌市场开发汉语网络教学项目的原则和初步设想。
关键词:汉语网络教学对外汉语地方高校留学生教育义乌
中图分类号: 文献标识码:A
据教育部统计数据显示,2009年,我国共接收来自190个国家和地区的238,184名来华留学人员,分布在全国31个省、自治区、直辖市(港、澳、台地区)的610所高等院校、科研院所和其它教学机构。国家教育部指出:在留学中国计划启动后,我国各级政府和高等学校将以更加开放、更加积极的姿态,推动来华留学工作快速发展,同时注重规范管理,保证质量,争取到2020年全国当年外国留学生数量达到50万,使我国成为亚洲最大的国际学生流动目的地国家。世界汉语教学的蓬勃发展、来华留学生人数的不断增加,对承担汉语教学的各类高校和教学单位提出了更高的要求。
义乌高校发展留学生教育的客观困难
由于先天不足、起步较晚,许多地方高校在留学生汉语教学事业上遇到的困难日益凸显,这些困难若不解决,必将成为限制汉语教学事业发展的瓶颈。义乌工商职业技术学院(以下简称义乌工商学院)凭借其得天独厚的地区特色,依托义乌国际商贸市场,在学校领导、外事部门和教学单位的通力合作下, 08、09年连续蝉联浙江省高校招收留学生人数前十名,发展形势喜人,但作为后起之秀的地方高职院校,存在的困难仍不容忽视:
第一,招生规模受地域限制十分显著。2008年至2010年上半年,浙江省高校招收留学生人数分别为7394名、8219名和6564名,对前十名的高校进行统计,分别有76%、75%和80%的留学生集中在杭州地区,宁波地区分别以10%、9%和8%的人数居于第二,地区差距可见一斑。其中义乌工商学院则仅占全省招生总人数的3%、4%和2%。
第二,生源以短期进修生为主,流动性较大,学历生所占比例很小。2008年义乌工商学院共招收留学生211名,其中学历生只有1名;2009年该院招收留学生325名,其中学历生仅3名,增长缓慢。但就全国范围来看,2009年来华留学生总人数中非学历生虽然占了较大比例,但学历生的增长速度远高于总人数的增长速度。教学单位若不能尽快适应学历生教育形势,未来将很难跟上留学生教育的发展步伐。
第三,教学资源和硬件设施尚不能满足发展需要。义乌工商学院共有6个留学生教室,每个教室最多容纳25人,基本达到饱和;而留学生宿舍、图书馆、体育馆、餐厅等配套设施仍在规划当中,建设进程跟不上发展需要。
第四,师资队伍建设、留学生管理体系仍然较为薄弱。由于生源流动性较大,教学设施配备不足、师资队伍专业性较