文档介绍：中青年学者论坛
大学生思想政治教育中
弘扬红色经典的机制构建
□杨
双
摘
要:大学生“唱读讲传”红色经典,传承优秀文化,践行社会主义核心价值体系,是时代赋予大学生的历
史使命和新的素质要求。结合红色经典“唱读讲传”内容上的科学性与发展性、形式上的多样性与艺术性、方式
上的便捷性与反复性特点,构建红色经典“唱读讲传”课程化、时代化、群众化、生活化、活动化机制,是实现大学
生“唱读讲传”行为自觉,发挥其思想政治教育最大功效的客观要求。
关键词:红色经典;唱读讲传;价值与机制
中图分类号:G41
文献标识码:A
文章编号:1007-5968(2011)03-0026-03
红色经典是几十年、几百年、甚至几千年中华文化精
华的积淀,唱读讲传”唱红歌、读经典、讲故事、传箴言)
是传承中华文明,发展社会主义先进文化,践行社会主义
核心价值体系,丰富大学生精神文化生活,培养大学生思
想素质,塑造大学文化形象,提升大学精神,促进大学和谐
发展,创新大学生思想政治教育载体的重大举措。
一、弘扬红色经典在大学生思想政治教育中的价值体现
红色经典在历史的传承中形成了独特的价值和魅力,
具有历史印证、文明传承、政治教育等价值功能。在大学
生思想政治教育过程中发掘和利用红色经典的价值,将更
有利于坚持社会主义核心价值体系,促进高校校园文化建
设,提升大学生的综合素质。
1. 有利于弘扬社会主义核心价值体系
社会主义核心价值体系是中华民族五千年传统文化
和近百年红色文化以及当代改革开放先进文化的集大成
者,是观念层面、学术层面和实践层面的有机统一。红色
经典中红歌、名著、诗词、故事和箴言,渗透于经济、政治、
文化、社会建设的各个方面,体现了社会主义核心价值体
系的主要内核,对大学生发展具有引领导航作用。红歌”
里面有马列,经典”里面有理想,故事”里面有精神,箴
言”里面有荣辱。无论唱红歌、读经典,还是讲故事、传箴
言,都是红色正统、积极向上的,都旗帜鲜明地坚持了正确
政治方向,浸润着社会主义核心价值观,有效排斥颓废、落
后、腐朽的价值观念和行为取向。大学生参与其中,在潜
移默化中强化了价值认同和践行自觉。大学生通过“唱读
讲传”活动弘扬红色经典,从宏观上讲,是社会主义核心价
值体系“外化于形”的融入过程;从微观上说,是社会主义
核心价值体系“内化于心”的深入过程。
2. 有利于丰富高校校园文化内涵
作为与大学生紧密相连的校园文化对思想政治教育
有着不可忽视的重要作用,是德育贴近学生、贴近生活的
一大工程。优秀的校园文化是一种潜在的教育力量,是德
育的有效载体。大学生通过“唱读讲传”活动,将红色经典
中蕴含的传统和精神融入校园文化建设之中,通过开展革
命传统文化教育和现代娱乐活动相统一的校园文化活动,
构建独具特色的红色教育工程,为高校校园文化建设提供
了丰富的优质资源。大学生开展“唱读讲传”活动弘扬红
色经典,既是发挥文化育人、实践育人的重大举措,又是促
进校园文化德育功能得到有效发挥的重要载体,有效地提
升了校园文化活动的品位。
3. 有利于培养大学生的审美情趣
积极健康的审美情趣,离不开先进文化的陶冶。红色
文化”是当代中国先进文化的重要组