文档介绍：我的教师观记得一名特级教师曾说过一句话:教育不是牺牲而是享受;教育不是重复而是创造;教育不是谋生的手段而是生活的本质”,这使我深深的领悟到:作为教育工作者、人类灵魂的工程师,我们应该做好自己最本质最本分的工作,那就是爱岗敬业,实现自己的人生价值。从教三十余年年,有苦有乐,有失败也有成功,有付出也有回报,这一切,它使我认识到作为一名教师应该是这样子:  一、为人师表教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象,有的甚至影响学生一辈子。因此,教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;要求学生不迟到,预备铃一响,教师就提前到教室门口等待等等,看似区区小事,实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育,它爆发的内驱力不可估量。因此,为人师表是当好老师的最基本的要求。二、身教重于言传学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关,一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。应该承认,目前,敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数,他们在工作台繁重,生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生,的确令人可敬可贺,然而,由于各种主客观原因的存在,也有少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格,在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极,纪律涣散;有的弄虚作假,活名钓誉;有的赌博成性,作风下劣;有的吃喝玩乐,贪图享受;有的计得患失,事必讲报酬。如此种种,都玷污了人民教师的光荣称号。有悖于社会主义精神文明的基本要求。因此身教重于言传,具有十分重要的意义、三、敬业精神具有敬业精神的教师有着强烈的责任感和事业心,为人民的教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟,即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。为了学生的一切,一切为了学生,以学生满意不满意,学生快乐不快乐,启发没启发学生的创造性思维,培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点,尽管农村学校教育经费拮据,敬业者仍能以积极因素的心态饱满的热情搞好自自己的本职工作台。四、努力提高专业技能,做一名善于研究勇于创新的教师。学****先进的教学方法和教学经验,并适当加以改变运用在自己的教学工作中,做到学以致用。注重与其他教师进行教学方法方面的交流,虚心请教教学的方法策略,汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。积极参加教研活动,积极参加教师培训,在活动中吸收先进的思想和理念,同时运用到自己的教学实践中。深入研究,勤奋写作,及时总结教学经验,积极推广教学成果。只有做到与时俱进,孜孜不倦的学****积极进取,不断更新教育观念,改革教学内容,