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声母韵母整体认读音节.doc

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声母韵母整体认读音节.doc

上传人:tanfengdao 2019/2/25 文件大小:49 KB

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文档介绍

文档介绍:知识点归纳1、声母(23个):bpmfdtnlɡkhjqxzcszhchshryw2、韵母(24个):ɑoeiuüɑieiuiɑoouiuieüeerɑneninunünɑnɡenɡinɡonɡ3、整体认读音节(16个):zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyunyinyuanying4、音序:A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,W,X,Y,Z。5、音节就是一个字的拼音,如“负”的音节是“”。6、常见的说明方法有:举例子、列数字、作比较、打比方、分类别。7、常见的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、反问(只问不答)、设问(自问自答)、排比、对偶8、常见的关联词语选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么与其……不如、宁可……也不。转折关系中的关联词有:虽然……但是、尽管……还因果关系中的关联词有:因为……所以、既然……就、之所以……是因为条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、只要……就……只有……才……取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如并列关系的:……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……9、修改句子陈述句改为反问句原则:首先不能改变原句的意思,改前和改后句子的意思要一样,句子不能有大的变动,然后加上反问词“难道”、“怎么”,最后句子的末尾加上“呢”、“吗”等,还有要加上“?”例句:那样美好的印象,我一辈子也不会忘记。改为反问句:那样美好的印象,我这一辈子怎么会忘记呢?反问句改为陈述句原则:首先不能改变原句的意思,改前和改后句子的意思要一样,句子不能有大的变动,去掉反问词,去掉“呢”、“吗”等,去掉“?”例句:那样美好的印象,我这一辈子怎么会忘记呢?改为陈述句:那样美好的印象,我这一辈子也不会忘记。扩句原则:首先题目给的句子的主干不能变,在主干的基础上把前后中间的词都要加上修饰词进行扩充,能扩就能缩。例句:太阳钻出来。扩句:红红的太阳慢慢地从后山上的树丛里钻出来。缩句原则:首先要找到句子的主干,然后把修饰性的词语去掉,也就是要去掉“的”“地”前面的词语,要缩到最简单。例句:红红的太阳慢慢地从后山上的树丛里钻出来。缩句:太阳钻出来。以下是三篇作文,分别是人、景、物:坚强的奶奶我有一个坚强的奶奶,她有一头卷曲的短发,胖胖的,脸上有一些皱纹。我奶奶非常坚强,她爸爸妈妈很早就去世了,爷爷在她三十多岁也去世了。奶奶只好用自己的双手和汗水抚养两个女儿——我的小姨的妈妈。每天早上,奶奶五点多钟就起来了。她穿好衣服,整理好被子后,第一件事就是到客厅的的条几上给去世的爷爷烧香,这烧去的香不仅带去了奶奶对爷爷的关心,还烧去了奶奶对爷爷的思念。奶奶现在最大的任务就是带好我的小弟弟。带好小弟弟可不是件容易的事,有时中弟弟拿起一双筷子或其它东西打奶奶几下,奶奶只好忍着疼痛,把小弟弟带高兴;有时小弟弟高兴起来就拍桌子,手拍疼了就会哭,奶奶只能又抱又哄。这样日复一日,奶奶腰酸背痛,但向谁诉苦