文档介绍：《眼科学》理论教学大纲
(供五年制本科临床医学、口腔医学等专业使用)
Ⅰ前言
眼科学是一门研究人体视觉器官功能变化和疾病的发生、发展、转归、诊断、治疗和预防的临床医学学科。教学的内容是结合临床讲授视觉器官的解剖、生理、检查方法及各种眼病的病因、临床表现、诊断和防治知识,着重介绍我国常见病、多发病、致盲病以及眼与整个机体的关系。
本教学大纲内容共分21章,有大课讲授、自学两种方式。通过课堂讲授,使学生认识眼科常见病、多发病的防治知识,了解眼科与其他全身组织器官疾病的关系。
本大纲适用于五年制本科临床医学、妇产科学、医学美容、口腔医学、医学影像学、麻醉学专业(方向)使用,现将大纲使用中的有关问题说明如下:
一为了规范教师的教学内容,做到教考分离不脱节,使学生更方便、更好的掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的明确了教学目标,教学要求按程度分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求相对应,核心内容即知识点以下划实线标示,便于老师重点讲授、学生重点学习。
二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。
三总教学参考学时为24学时。
四教材:《眼科学》,人民卫生出版社,惠延年,6版,2005年。
Ⅱ正文
第一章绪言
一教学目的
学习本章了解我国眼科学的发展史和近年取得的成就,认识眼科学在医学领域中的地位、
基础医学和其他临床医学的关系。
二教学要求
了解目前我国眼科学的发展史。
认识通科医师学习眼科学的重要性。
三教学内容
(一) 眼科学的发展简史:我国眼科学的起源、我国眼科学家对眼科发展作出的贡献。
(二) 眼科学的近代眼科取得的成就和技术的发展及其趋势。
第二章眼科学基础
一教学目的
学习眼球及其附属器的大体解剖和组织解剖、生理生化及代谢、遗传性疾病、临床用药、胚胎发育和流行病学知识的基础上,为学习眼科打好基础疾病。
二教学要求
掌握眼球和眼的附属器主要组织解剖结构、生理生化及代谢功能。
(二) 熟悉眼的遗传性疾病及眼科用药。了解眼的胚胎发育和流行病学研究方法。
三教学内容
(一) 眼球、眼眶及眼附属器、视路及其血管神经等的局部解剖。
(二) 视觉器官各个组成部分的生理生化及代谢。
第三章眼科检查
一教学目的
了解眼科病史书写,视功能检查,眼部的检查及眼的特殊检查。
二教学要求
(一)认识检查法对疾病诊断的意义,了解眼部常用检查法及记录方法。
(二)了解眼的一些特殊检查及临床意义。
三教学内容
(一)眼睑、泪器、结膜、角膜、巩膜、前房、虹膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、眼球运动等的检查。
(二)学习视功能的检查(包括视力、光觉、色觉)、眼球突度的测量、眼压的测量、眼低检查、视野检查等常用检查。
(三)介绍眼科A/B超、眼电图、视网膜电图、眼底荧光造影、角膜地形图等特殊检查。
第四章眼睑病
一教学目的
认识睑缘炎、睑腺炎、眼睑位置异常、眼睑肿瘤的病因、分类、临床表现及诊治方法。
二教学要求
掌握睑缘炎、睑腺炎、睑位置异常的分类、病因、临床表现和诊治。
(二) 熟悉眼睑闭合不全的处理方法
三教学内容
(一)睑缘炎、麦粒肿、霰粒肿、睑内翻、睑外翻、睑裂闭合不全、上睑下垂的定义、临床表现、诊断及治疗。
第五章泪器病
一教学目的
认识常见泪器疾病的病因、诊治及泪道检查方法。
二教学要求
(一)掌握流泪和泪溢的定义、常见泪道疾病的诊治。
(二)掌握慢性泪囊炎对眼球的潜在危害及诊断方法和处理原则。
(三)熟悉泪道阻塞或狭窄的判断方法。
三教学内容
(一)泪道阻塞或狭窄、慢性泪囊炎、急性泪囊炎的临床表现、诊断及治疗。
(二)泪道冲洗方法及通畅情况判定。
第六章眼表疾病
一教学目的
学习眼表和干眼症的概念、泪液膜的结构和功能、干眼症的判断方法和诊治。
二教学要求
(一)掌握泪液膜的结构和功能、干眼症的临床表现及诊治。
(二)熟悉眼表疾病的类型和治疗原则。
三教学内容
(一)眼表的概念及解剖。
(二)介绍眼表疾病的类型和治疗原则。
(三)干眼症概念、病因、临床表现及诊治
第七章结膜病
一教学目的
在认识结膜炎共同的临床表现、治疗原则和预防措施的基础上学习各种结膜炎的分类、病因、临床特点和治疗。
二教学要求
(一)掌握结膜炎的临床表现、治疗预防措施。
(二)熟悉各种结膜炎的病因的临床特点防治原则
(三)了解结膜肿瘤的临床表现和治疗。
三教学内容
(一)结膜炎的概述——病因、分类、临床表现、临床检查、化验室检查、治疗原则、预防措施。
(二)细菌性结膜炎:超急性、急性和亚急性结膜炎的临床特点和诊治。
(三)依原体性结膜炎:沙眼