文档介绍：大一英语学****规划书高考结束,成绩张榜,尘埃落定。通过高三的血雨腥风乃至整个高中紧张有序的学****生活洗礼后,高考后的我们往往经历过或经历着以下四个阶段:狂欢期(哦耶!终于考完啦!)休闲期(很闲很轻松,心里美啊!)无聊期(电视看够,游戏玩腻,干点啥?)迷茫期(巴斯德老爷爷教导我们说:chancefavorsthepreparedmind.【机会偏爱有准备的人。】这会儿我真的可以什么都不做吗?)没有选择的时候,我们选择抱怨;当不同的选择摆在面前时,我们却可能手足无措。刚刚结束高考的你,脑海中也一定堆满了这样的问题:上了大学,还要不要学英语?如果学,学什么?怎么学?学到什么程度合适?目标在哪里?是我们都患上了选择困难症,还是英语这门学科太过高深?都不是!对于一艘没有航行目标的船,任何方向的风都是逆风。与其盲目地抓紧时间采取行动,不如静下心来仔细考虑,先给自己一个清晰、明确的答案。规划高考后的大一英语学****无外乎以下四步骤:,优劣势分析;;;。用目标来指导,用计划来规范,才是面对若干选择时最为理智的方式。规划先行,方能达到我的英语我做主之境界。大一新生英语优势分析我们学****英语还有优势?在新东方的课堂上,我经常会听到大一新生学员发出这样的疑问。其实,高中生学英语的确有他们不自知的优势,主要体现在以下三方面:,语法扎实,英语知识呈体系化;、18岁的年纪正是单词记忆、文章背诵的最佳时期;,仍处在高考备战时巅峰状态的延续期。如果能够充分利用上述优势,再结合个人特点,选择合适的目标,并能很好地实施执行,你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学****打造得有款有型,让英语真正成为你的地盘。对症下药,有效规划依照不同考试的不同需求,即长期目标的不同,我们可以把大一英语学****规划书细分为四类,相信必有一款适合你!基本款:四级万岁型特点:英语非我辈强项,高中英语水平一般,大多时候徘徊在危险的及格边缘;对于英语学****没有更多的兴趣,也没有更多的奢望,够用就好;四级通过即告万岁;不打算和英语打更多的交道,也不指望在找工作时英语能助一臂之力。分析:面对自己不擅长的领域,任何人都会表现出不自信的一面,英语学****更是如此,具体体现在:考英语四级前,给自己预留出过于充分的准备时间(一年以上),不断向后拖延考试时间,总想等准备充分了再上考场。殊不知,nodeadline,pletion!(没有截止日期,永远无法完成!)而且,经历过大学生活的人都有这样的切身体会:进入大学后,很多人的英语水平呈直线下降趋势。一方面,大学中的公共英语课排课比较松散,一周一节大课很正常,可同学们早已****惯了高中填鸭式教学,不会自学,也没有方法,而语言终究是工具,不说不听不读不写,水平只能下降。另一方面,大学英语课程和高中英语课程有着本质区别:高中英语针对高考,大学英语不针对四级****惯了用考试促进学****的同学很难把课程内容和四级考试联系起来,也很难将课上学****到的语言能力成功地转化为四级需要的应试能力。对策:趁热打铁,乘胜追击!方法:保证每天至少学****英语半小时。重温高中语法,进一步夯实基础。背熟高考英语要求的3,500个单词后再背四级词汇,辅以历年四级真题讲解,背诵效果更好。强化听力练****可以从listentothis初级入手,再逐步过渡到四级真题。尽早确定考试时间,尽早参加四级考试。标准款:从六级到考研,一个都不能少特点:英语一向是个人的强项,而且自己也属于考试型选手;学****英语的兴趣更多地来自英语考试中的好成绩,喜欢并希望用成绩证明自己的实力;立志考研,并且坚定地认为英语将毫无争议地成为考研中的优势项目。分析:一般来讲,非英语专业的学生通常是先通过四级考试再报考六级,而考研英语更是到了大四方能派上用场,这两项考试总给人以遥遥无期的错觉,很多人会因此不自觉地推后考试的准备工作。殊不知,凡事预则立,不预则废。针对考试的英语学****更是如此。当你回望大学四年的学****生活,感觉就是眼睛一睁一闭的事儿。在所有人都会为此做最充分准备的时候,我们想赢,还要赢得漂亮,只能比别人快,而且比别人早。对策:知己知彼,百战不殆!方法:保证每天至少学****英语两小时。做真题,充分熟悉考试内容,找到自己存在的问题。系统学****英语语法知识,重点放在六级或考研英语反复考查的语法项目上。熟记六级或考研词汇,辅以历年真题解析以明确考查方式。练****听说能力,用慢速英语或四级听力原文做听写(初期以句子为单位进行练****逐步过渡到以对话或独白段落为单位进行练****阅读英文报纸杂志,如chinadaily,theeconomist等,注意单词、句法在真实语境下的使用。商务款:商务英语或托业,打造未来职场精英特点:英语是强项