文档介绍：教师职业理念教师职业理念主要考察教育观、学生观(儿童观)和教师观,其中学生观尤为重点。该模块的内容一般以选择题+材料分析题的形式出现,结合基础教育课程改革的相关内容一起考察,通常有22分。师训君想提醒大家的是,2018年9月10日****在全国教育大会上的讲话,里面有很多内容涉及到教师的职业理念,这样权威的最新材料,大家应该结合书本认真学****一下。如果能在回答主观题时运用一二,肯定会令阅卷老师眼前一亮。核心考点国家实施素质教育的基本要求教师专业发展的要求终身学****的意义复****纲要一、,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生个性,注重开发人的身心潜能,注重形***的健全个性为根本特征的教育。(1)实施素质教育是落实“科教兴国”战略的需要;(2)实施素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势;(3)实施素质教育是我国基础教育改革和发展的需要。(1)坚持德育为先;(2)坚持能力为重;(3)坚持全面发展。(1)素质教育目的融入各教育环节;(2)构建对接社会现实的课程体系;(3)启迪学生自主学****4)充分发挥教师的正能量;(5)创新素质教育教学模式。二、。“人的全面发展”人的道德、体力和智力的全面、和谐、充分的发展。(德智体美的全面发展)(1)人的发展与社会生活条件紧密联系;(2)传统分工导致人的片面发展;(3)科技革命为人类准备了全面发展的物质基础;(4)社会主义是人的全面发展的制度条件;(5)人的全面发展建立在人的劳动活动全面发展的基础上;(6)人的全面发展的唯一途径是教育与生产相结合;(7)人的全面发展包括人的素质和个性的全面发展。“以人为本”“以人为本”是一种肯定人的作用和地位,强调尊重人、解放人、依靠人和为了人的价值取向。5.“以人为本”的具体含义(1)人与自然的关系:在维护生态平衡的前提下满足人的生存需要;(2)人与社会的关系:在公平公正的前提下满足人的发展需要;(3)人与人的关系:在维护公平正义的前提下优质优酬、兼顾公平;(4)人与组织的关系:在自愿与共享的前提下满足个人的发展需要。6.“以人为本”的学生观(1)学生是完整的个体;(2)学生是学****的个体;(3)学生需要尊重;(4)学生都有潜能。三、(重点)(1)树立正确的专业意识专业发展意识是教师专业发展的内在动力;学生成才是教师之福。(2)拓展专业知识专业知识是合格教师的必备条件;与时俱进、开拓创新。(3)提高专业能力教师专业能力是指课堂教学和反思能力;教学改革、教学研究。(1)为什么要终身学****160;新课程要求教师必须终身学****教师自我实现必须终身学****提升教学水平须坚持终身学****提高教育创新精神须终身学****终身学****是教师的职业责任;⑥ 教材改革要求教师必须终身学****2)教师终身学****的可行性Ⅰ.教师学****的内容①学****能力学****专业知识学****教育理论学****信息技术学****教师终身学****的途径①系统教学;②自学。Ⅲ.教师终身学****的方法①参加系统的终身学****参加校本学****参加各类***教育;④借助媒体学****教师终身学****在教学中的作用①提高课堂教学效率;②学校教育发展的需要;③传播终身学****观念。(1)培育学****能力,做学****型教师;(2)培养反思能力,做反思型教师;(3)培育创新精神,做创新型教师;(4)培养合作能力,做伙伴型教师;(5)培育科研能力,做研究型教师。(1)抓常规教育,培养良好****惯;(2)重情感教育,培养健全人格(激励与呵护是教学走向成功的因素之一);(3)多媒体教学,激发学****兴趣;(4)多联系实际,培养动手能力;(5)多样化教学,强化主动学****6)重因材施教,强化学困帮扶。如何提高教学成绩①讲方法:处理好师生关系;②讲落实:监控好教学环节;③讲思路:培养好学********惯;④讲科学:发展好教研能力。(1)教师职业的责任①学生全面发展的培养者;②民主师生关系的建立者;③学生学****过程的指导者;④教育信息的开发应用者;⑤学生健康心理的培育者。(2)教师职业的价值(教师角色)①教师是文化传递者;②教师是文明促进者;③教师是智慧开启者;④教师是道德塑造者。文化素养文化素养这一部分,只考选择题,分值不高,区区18分。然而涉及范围广,囊括知识杂,想要拿下还是需要费点功夫的。平日里喜看杂书的同学们有福了,这部分就是需要你什么都懂那么一点儿。其他同学也别慌,师训君帮大家总结了一下:复****的重点程度为中国历史>中国文学>世界文学>世界历史>中国传统文化