文档介绍:Book6Module6WarandPeace(Thefirstperiod.)TheD-DayLandingsBook6Module6WarandPeaceMaterialsanalysis教材分析:此模块是高二第一本选修6新授课的最后一个模块,关于“战争与和平”这一主题的。在语言项目上,主要涉及了含有If….的从句类型的虚拟语气(theSubjunctiveMood)。在高中英语新课标中,虚拟语气是带星号的,“7级要求理解,8接要求掌握”。同时在选修9Module4中同样也涉及到了虚拟语气,所以现在的教学起着乘上启下的作用,因此把Grammar部分的****题3和WB练****题1、2也进行整合在一起,更有助于知识的巩固提高。二、Analysisofthelearners学生分析:首先说学生对“WarandPeace”这样的话题并不陌生,其次在前一模块Module5Cloning中也已经体验到了虚拟语气主要是wish这一单词的用法,可以说为本模块的教学奠定了一定的基础。而且学生应对Introduction和Vocabularyandreading部分提前预****过了。三、Teachingandlearningmethods教法与学法:体验、参与、合作、“概念图”式方法(ThemethodofConceptmaps)四、TeachingGoal教学目标:,drown,survivor,occupy…,-,tocatchtheReadingSkills(Howtocatchthemainidea).Emotionaltarget情感目标Toletthemknowthesufferingwhichwarsbringtoourhumanbeing,andfightagainsttheWAR!五、TeachingImportantPoint:教学重点Improvethestudents’:、Thepredetermination教学预想TheSscanmaster“theSubjunctiveMood”,、Teachingproceduresandways:-