文档介绍：班长总结班级情况结尾班长学期总结结尾班长班级工作总结篇一:班长总结班级情况结尾过去的半年中,我们班级在班主任周老师的正确引导下,在班委的努力下,以及在我班全体同学的积极参与和配合下,在学****工作及娱乐活动方面都取得了不错的成绩,下面就对我们班级的工作做一个总结。我班一共40人,分别来自全国的各个省份,可谓来自天南海北,所以从军训一开始我们就一直提“缘分”这个词,同时我们也很珍惜这份缘。地理位置、文化背景、家庭环境的差异也并没有使我们产生冲突。我们班级的总体环境是和谐的!一、精神状态。经过一个学期,同学们都渐渐适应了初中生活,精神状态也渐渐呈现出两极分化的现象。有的人学****认真,积极参加各种活动,表现活跃同学们影响到班里的其他人,形成一种良好的学****氛围。二、实行能级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。三、营造良好的学****环境。现在初中学生的学****生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的个大家庭。营造良好的学****环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学****目的教育****惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督一机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。四、个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学****都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学****生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,象打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上缴,积极参加学校组织的各项活动等等,都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,从拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来。五、管理好常规工作。卫生、纪律、学****是班级管理的重头戏,因此在这三方面,班级给予了很高的重视。1、在卫生方面,班里重新对值日生进行合理调配,劳动委员明确要求值日生及时做好值日工作,营造好校园和班级的环境。到了落叶季节,我们加派人手,派主要班委增援,他们积极劳动,劳动的场面热火朝天,大家一起齐心协力,度过了落叶季节。在同学们的共同努力下,室内外值日工作越做越出色。在卫生保持方面,我们安排专人对每天的卫生情况进行检查,进行记录,并记录在期末的综合素质评定里。2、在纪律方面,值日班委每天在班级日志上记下,这一天中纪律较差的同学,要求学生写出思想汇报,深刻反省自己。班主任根据实际情况或各科的老师反映进行座位调整。以保证课堂纪律。3、在学****方面,每周五我们召开主题班会,进行班委一周汇报或进行学****经验的交流,部分学生在学****方面有困惑的,在班会上主动提出,非常优秀的学生积极答疑解惑,使得在学****方面有问题的学生得到了满意的回答。并取得了很好的效果。为了学生们能按时交作业,我们安排专人监督并检查,在保证作业交上的基础上,还抽查作业质量,对抽查结果进行反馈,提出下一步更高的要求。班会课上,我组织主要班委进行总结,表扬进步之处,批评不足之处,并要求同学们不断改进。我们班鼓励学科之间的竞赛,以小组为单位展开激烈的竞争,激励更多的同学奋发向上。因此同学们的积极性都被调动起来了,愈来愈多的的同学都利用课间有限的时间进行学****交流,看到同学们一心的投入到学****中,班主任周老师为此感到非常欣慰。六、组织学生积极参加学校的各项活动。4月23日和24日下午4点,我校七、八年级同学分别举行了“纸船承重”和“萝卜搭高”的趣味科技比赛。其中在“萝卜搭高”的比赛中我们班的选手肖康、钟舒莹、范诗源等几位同学取得了令人欣喜的成绩。两场趣味比赛既锻炼了学生们的动手能力,也带动了学生们探索科学的兴趣,更重要的是激发了学生们自身的创新能力。把课堂内学到的科学知识运用到了实践中,同时也让他们体验到了比赛的无穷乐趣;2013年4月26日下午,我们班全体同学以及部分老师实施了筹备已久的远足活动。在这次远足活动中同学们真正获得了身心的磨炼,以及亲近自然,感受钟楼的美好时光。这次远足活动的成功需要归功于尽心尽力的老师,以及众多家长志愿者、交警同志和医护人员,也充分体现了当今中学生的活力与朝气,青春与耐力;在“育苗杯”的开幕式的比赛中,我们班闵涵姝、吴佳晨两位同学和校