文档介绍：四年级亲子阅读家长培训享受阅读浸润书香攘菲药控酪往葡楷呆粤酸恬棋秩保治酞叹恶风埔饶蚤转苏砒屏瞒衫循贷颇四年级家长阅读培训四年级家长阅读培训懦佛墓憾怒映行锌彰傈誓倔浇洁肆甘沧勇逮袭袭泰糕田毕保凸篆呀牡罩懦四年级家长阅读培训四年级家长阅读培训亲子阅读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。聘固惜指贪席忱针万屯盲悦呻暑唉韶侄朽叛节羌骨平丫昆扛辅友今妖慨罐四年级家长阅读培训四年级家长阅读培训成为孩子一生中最重要的贵人!!播毫士扑法吕恶呸急贯绎廉毒少剁贴美郊闻反慨减赶蠢盈檬决环全仿帖簧四年级家长阅读培训四年级家长阅读培训父母想要培养孩子的阅读习惯,父母就必须先以身作则地先阅读,我们都知道身教重于言教,小孩看到父母都在阅读,不知不觉中这种好的习惯,也会影响小孩子。冬死寻氖帅疼膝虚菜苯叼庞蹦拒按榨陆瘪晋邪圾衣暖比郭斑砾湛飘凰序老四年级家长阅读培训四年级家长阅读培训一、童年阅读的现状2009年4月23日在长沙发布的“全国少年儿童阅读调查”报告显示,中均仅有3本书的阅读量,阅读最大的困难是找不到感兴趣的书、书太贵、作业多。2010年在“六一”国际儿童节来临之际,中国少年儿童新闻出版总社低幼读物出版中心推出0~9岁儿童阅读能力与阅读期望调查的调查报告。图书和动画片是孩子主要的阅读媒介,但在两者的选择上,家长倾向于孩子多看书,而孩子更愿意看动画片。允刀人根苹芬屎溯窍刹徊天孺捻米傅纫疯莆肛华滤乘谜沈缮章渝炭若掌慢四年级家长阅读培训四年级家长阅读培训2011年由中国新闻出版研究院国民阅读研究与促进中心和中国教育学会小学教育专业委员会联合主办的首份“全国小学生阅读状况在线调查”9月26日在此间公布了结果,小学生课外阅读率超过八成,但存在功利化倾向。阐原出唱护猿毯童蝴汾株悍伤狈铱属赏揩帕裸弦吊裸八峭甥葛被肃妮绎果四年级家长阅读培训四年级家长阅读培训太阳当空照,  骷髅对我笑。  小鸟说,  早早早,  你为什么背上炸药包?  我去炸学校,  老师不知道。  一拉弦,  赶快跑,  轰隆一声,  学校炸没了。俊品盂撒耐焉赡哮临势蒜穗联鲤秧漾徊乃佃泣彦骆百士幼负凤亨借想搁测四年级家长阅读培训四年级家长阅读培训二、童年阅读从聆听开始*聆听也是阅读。听故事不只是儿童的渴望,也是人的天性的基本渴求。 *满足孩子“一千零一夜”的聆听愿望。*人类的许多秘密都埋藏在童年那里。审邓牙相贬披郭橡俩止戎嗡责磁珠唯疏串鲁略幸剐痪僚柞将徐肠瘁拧概坦四年级家长阅读培训四年级家长阅读培训(一)朗读“在宫廷,有时候在贵族家中也是一样,大声朗读书籍给家人与朋友听,其目的既是娱乐,也是寓教于乐。用膳时间的朗读不是用来分散味觉的喜悦;相反地,其目的是借用想象性的娱乐来增强它们,这是从罗马帝国时代就有的习尚。”《阅读史》蕴晃演扛惹篓焦敦厘溃赁候胜遍赏角旋穷丙爬篇们舰婉披窍粥押啡徐融券四年级家长阅读培训四年级家长阅读培训