文档介绍：结构化面试(答题技巧 2)一、综合分析篇综合分析题主要考查考生的综合分析能力,即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理,揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。分析是把事物分解为各个部分、侧面属性,分别加以研究,是认识事物整体的必要阶段。综合是把事物各个部分、侧面属性按内在联系有机地统一为整体,以掌握事物的本质和规律,总之,综合分析就是在认识中把整体分解为部分和把部分重新结合为整体的过程和方法。(一)、考生通常存在的五大问题1. 事实不清:对热点事实不了解; 2. 方法不明:对分析方法掌握不科学; 3. 观点不当:观点偏激; 4. 素材不足:无话可说; 5. 内功不深:缺乏理论基础(二)修炼两大思维:宏观把握综合分析题1、辨证思维。 2、发散思维 。多角度、多方面、多层次、多视点地看问题。(三)三步走破解综合分析题:第一步,提出问题。有三种提出问题的方法:一是确定论题、提出主题概念;二是提出问题:问题是现实情况与计划目标或理想状态之间的差距;三是确定目标:目标是个人、部门或整个组织所期望的成果,解决问题所要达到的理想状态。 第二步,分析问题。对题中所论述的观点,如果同意则分析其正面影响、作用、意义;如果反对则分析其负面影响、作用;如果辩证地看则先分析正面影响后分析负面影响,或者分析负面影响后再分析正面影响。第三步,解决问题。解决问题一般从态度、思路、方针、原则等着手,具体手段可以从教育、行政、管理、法治、监督、宣传、投入上下手。例题: 北京大学 新近实行“校长实名推荐制” ,被选中的都是重点高中,请问你对此有什么看法?( 2010 年 3 月 2 日上午国家公务员面试真题)答题要点  “一考定终生” 的现行高招制度, 是在吸引优秀学子、改进招生体制方面的新的有益的探索,这一点是值得肯定的。。一是为实现温总理提出的教育公平的目标, “校长实名推荐制”应增加农村和非重点学校的比例;二是要明确推荐的标准,建立一套公平合理的优秀学生评价机制,让推荐制发挥更大的作用;三是增加招录工作的透明度,减少权力寻租和腐败现象发生。,对于新生事物,我们要给予更多的宽容和支持。 ,涉及到创新性的制度设计时,要认真考量各种因素,并进行科学的论证,使新的制度和措施能够达到预期的目的和作用。(四)“非模式化” 综合分析题答题更给力。1、常见模式化现象:一是盲目套用官方理论,二是盲目使用名言警句 ,三是 盲目拔高。2、非模式化点拨: 一是 逻辑要清晰。 并不一定需要“第一、第二、第三”等逻辑词进行串通,但是,至少表达的内容要有层次和逻辑性,这样才能更有效地吸引考官,更好地提升语言表达能力。二是故事要生动。 综合分析并不是泛泛而谈就行的,需要有深度、有亮点、有内涵、有视野,这就需要考生必须扎实做好知识的积累,才能更好地驾驭公务员的面试。三是名言要积累。1二、十大类计划组织协调题技巧切实可行的计划的基本要求:清晰的目标、明确的方法与步骤、必要的资源、可能出现的问题与成功的关键。组织协调是指为完成一定的任务而对人、财、物及各种资源进行安排、调配、整合的过程。计划组织协调能力就是指为完成一定的工作任务,而具有的预先系统地安排工作的素质,以及工作过程中合理调配各种资源的素质。它包含了三方