文档介绍：语文四年级下册教案-语文教案第一单元主备人主讲人:刘咏梅第二单元主备人主讲人:何励第三单元主备人主讲人:安源第四单元主备人主讲人:孙小芳第五单元主备人主讲人:胡佳昕第六单元主备人主讲人:姜锦荣第七单元主备人主讲人:集体第八单元主备人主讲人:集体第一单元古诗词三首教学目标:认识2个生字,"洞庭,江南",背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》.学****通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,,:品味诗句,指导背诵,,:两课时第一课时独坐敬亭山激趣导入导语:我们先进行课外知识抢答:唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期,在众多诗人中有两个最有名的诗人,他们是谁(诗圣,诗仙),,简介背景读题,看注释,结合插图,:李白坐在敬亭山上看到些什么,想到些什么呢学生自学,初步理解自读古诗,做到"五不".自读古诗,思考问题,并根据注释,结合插图,,检查是否做到"五不".,指名回答,,老师点拨:"闲"是悠闲的意思,在说句意时,"一片白云悠闲地飘去"."厌"的注释是"满足".,,在理解诗意的基础上,想象一下"众鸟高飞尽,孤云独去闲",,指导朗读1,《独坐敬亭山》围绕着"静"来写,朗读时注意语调轻缓,节奏要缓慢;通过朗读,,多种形式读诗:,吟读,体会诗人的思想感情1,,讨论:诗句表明了诗人怎样的心境你最欣赏哪一句望洞庭形象感知,,试着理解诗句意思,,,同桌互说意思点拨理解"两相和",,随机指导学生诵读,体会比喻的巧妙."镜未磨"写出了一种别有情致的朦胧的美,,只因是遥看,