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免疫学检验实验教学体会
纪晓花
廊坊市卫生学校,河北廊坊
关键词:免疫学检验;实验教学;教学内容技术的发展性,激发学生自主创新意识。创新教育是有目的的
中图分类号: 文献标识码: 培养教育对象的创新意识、创新能力、创新人格的新型教育,是
文章编号:———当今广大教育工作者面临的一个新的历史性课题。笔者在实验
教学中,为激发学生的自主创新意识,开展了一些对比性实验。
免疫学检验是研究免疫学技术在医学领域应用的一门学例如,在人绒毛膜促性腺激素的定性测定试验中,笔者采用传
科,重点阐述免疫学技术的原理、类型、技术要点、临床应用及统方法——间接凝集抑制试验和现代方法——斑点金免疫层
方法学评价,是医学检验专业重要的专业课,具有较强的析试验双抗体夹心法来分别测定不同浓度的标本。通过种方
实践性,实验教学是其重要组成部分。所以,在加强理论教学的法的操作及结果对比,让学生比较、归纳二者的不同点,进而使
同时应加强实验教学,以进一步提高教学质量、培养实用型人学生意识到发展的必要性,培养其自主创新意识。
才。笔者根据长期的教学实践,谈几点体会。做好实验前准备。保证实验效果
严格筛选实验教学内容教师是决定实验教学质量的关键。充分发挥教师的主导作
可按照以下原则筛选实验教学内容。能够验证、巩固和用,是上好实验课、培养实用型人才的前提。故教师在上课前除
加深课堂讲授的理论知识,培养学生理论联系实际能力。实验认真备课外,还要做好预实验,以便及时发现实验过程中可能
教学的目的是为了帮助学生理解课堂讲授的理论知识,故在实出现的问题。例如,在单向琼脂扩散法测定含量试验中,只
验教学中必须选择一些与理论知识相对应的实验,以培养学生有通过预实验才能选出效价合适的免疫血清。如果免疫血清效
理论联系实际能力。例如,在直接凝集试验教学过程中,安排血价不合适,则难以得到预期的实验结果。因此,很有必要进行预
型鉴定试验和肥达试验。这个试验是课本中讲解的玻片法和实验。我们通常提前天进行实验准备工作,做好预实验,并
试管法的临床应用,其既验证了理论知识、又与临床检验相联在实验过程中认真找出问题,及时分析和处理,直至准确无误
系。能够与临床检验科开展的免疫学检验项目相联系,调动后,才用于实验课。
学生的学****兴趣和积极性。兴趣是最好的老师。免疫学检验有重视实验教学的指导
很多抽象的概念,不利于学生理解、掌握,影响学生的学****积极实验教学的指导过程包括方面:实验课前的集中讲解。
性。为激发学生的学****兴趣,可选择一些临床上的检验项目作①教师向学生讲解实验目的、要求、原理,介绍实验材料、仪器
为实验教学内容。例如,在酶联免疫吸附试验教学中,以乙肝五的使用注意事项,同时通过提问了解学生复****和预****情况。②
项作为检测项目、以学生自身的血清作为检测标本,从而充分教师向学生简要介绍实验的全过程,重点讲解实验的关键步
调动学生的学****积极性,使其了解学****乙肝五项测定结果的临骤,然后演示操作并加以解释。可将多媒体引入实验教学中,通
床意义。能够综合多学科的相关知识和实验方法,培养学生过声形并茂、图文结合的现代化教学手段,使学生清楚看到操
分析、解决问题能力。教学的目的不是“授人以鱼”,而是“授之作规程,激发学生学****兴趣。教