文档介绍：小学体育艺术文化节活动方案一、指导思想以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥体育艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质,并以此展示学校体育艺术教育的丰硕成果,促进校园体育艺术文化建设,促进学校体育艺术教育的改革和发展。二、主题和内容本届体育艺术文化节活动的主题是“追逐梦想绽放精彩”。通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动,让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,激扬青春活力,展示美的生活。三、实施步骤3月-4月,学校成立体育艺术文化节活动组织机构,制订活动方案,校级艺术类活动展演准备,艺术作品遴选、学生征文校评选和准备校长教师艺术论文。5月上旬,上报参加区体育艺术文化节活动表演类参赛节目申报表。5月中旬,校体育艺术文化节活动展演。5月下旬,参加区体艺文化节艺术表演类优秀节目比赛。6月20日前,上报参加市体艺文化节艺术表演节目申报表和电子文档,同时上报参赛学生征文和论文纸质文本和电子文本。xx市体育艺术文化节体育竞赛活动方案xx小学体育艺术文化节艺术展演活动方案 【绘画项目】“七彩画笔缤纷六·一”————绘画比赛活动方案为全面推进素质教育,加强学校艺术工作,进一步提高学生艺术修养,促进校园文化建设,学校决定举办“七彩画笔缤纷六·一”——庆“六·一”绘画比赛,现将有关要求通知如下:一、::以“阳光下成长”为主题,内容健康向上,富有新意。:中国画、色彩类(水彩、水粉、油画等)、儿童画、泥塑均可。:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种均不超过四开(40cm×60cm)。、姓名。泥塑作品可用标签纸注明。二、:作品以班级为单位上交年级组,由年级组长统一上交到音美办公室齐国芹老师处。(泥塑作品由李旸老师、黄雪瑞老师统一安排在美术活动室组织评比。):每班作品不少于5幅。:5月11日上交。三、评奖方式由专业教师组织评出集体和个人一、二、三等奖。活动结束统一颁发集体奖和一等奖,并在五月中旬进行优秀作品展示。注:美术老师每人准备两件优秀作品一同展示,形式不限。【书法项目】书写经典润泽童心——庆六一学生书法比赛活动方案为全面推进素质教育,加强我校写字特色教育,让学生规范、整洁、端正地书写汉字,养成良好的书写****惯,感受中华汉字的艺术魅力,学校体艺节举行“书写经典润泽童心”书法比赛,现将有关要求通知如下:一、作品征集要求::全体学生。:作品内容积极健康,或为古典诗词,或为经典课文片段,或为格言警句。字体不限。:毛笔书法和硬笔书法(硬笔一至三年级铅笔,四至六年级钢笔)。:毛笔书法使用宣纸(为便于展出,使用合适尺寸45×66厘米、45×70厘米、70×70厘米,最大不超过69×138厘米),至语文教研组长处领取。作品版面要求整洁,美观,无涂抹现象。,有印章要使用印章(背面标签纸注明班级姓名),硬笔书法作品在背面用铅笔注明班级姓名。二、上交要求::以班级为单位上交年级组长处,由年级组长上交李兴文老师。:毛笔作品每班不少于三篇,硬笔书法作品五篇。:5月11日前上交。三、评奖方式:毛笔书法作品和硬笔书法作品相结合评出年级集体一、二、三等奖及个人一、二、三等奖,优秀作品橱窗展出。优秀作者参加书法现场表演。【文艺汇演】“唱响童年舞动校园”庆“六一”文艺汇演活动方案一、指导思想为活跃节日气氛,增强队员之间的交流,给队员们提供展示自我的舞台,我校举行第七届“唱响童年舞动校园”庆“六一”文艺汇演,以丰富少先队员的文化生活,营造文明健康的校园活动氛围。二、活动主题“唱响童年舞动校园”三、,并组织实施。,并组织文艺汇演。四、。。。(年级3次拉歌穿插在节目中,台下主持人引领互动)五、:5月28日上午(一、三、五年级)5月日29上午(二、四、六年级)(根据实际情况可另行调整):主操场舞台六、:初验(5月12日)复验(5月20日)走台(5月26日)