文档介绍：实验:探究加速度与质量、加速度与合外力的关系方案:◣考点回顾1、小车的总质量M与砂及砂桶的总质量m必须满足什么关系?为什么?小车的总质量M远大于砂及砂桶的总质量m(注意回答中文),因为对于砂及砂桶有mg-F=ma,对于小车有F=Ma,联立解得,所以当M》m时,F=mg。个人收集整理勿做商业用途2、是否需要平衡摩擦力?如何平衡?必须平衡摩擦力,否则小车受到的拉力F不等于mg。做法:在长木板的不带滑轮靠近打点计时器的一端下面垫上一块薄木板,反复移动其位置,直至不挂砂桶(注意:此过程不能挂砂桶)的轻推小车后,在斜面上保持匀速直线运动,即打出的纸带上的点为等间距。个人收集整理勿做商业用途3、改变小车的质量后是否需要重新平衡摩擦力?改变小车的质量后不需要,因为平衡摩擦力后,始终成立。4、注意小车与滑轮间的细线要与斜面平行。答案:是否小车受到的合外力为拉力F沿平行斜面的一个分力,不等于mg。5、数据处理⑴在探究a与M的关系时,应作什么图象?为什么?应作图象(即横轴用表示),a与成正比,比a-m成反比的图象更直观。⑵图象出现的问题:a1/M④⑤0图乙Fa②③0图甲①图甲:①图线不通过坐标原点是因为;②图线不通过坐标原点是因为;③图线弯曲是因为。个人收集整理勿做商业用途图乙:④过坐标原点处的图线为虚线是因为;⑤图线弯曲是因为。个人收集整理勿做商业用途注意:a-F图象的斜率是小车总质量M的倒数1/M;a-1/M图象的斜率是小车的合外力F,即等于砂及桶的总重力mg;◣配套练****1、(1)如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:(至少三项):个人收集整理勿做商业用途①;个人收集整理勿做商业用途②;个人收集整理勿做商业用途③;个人收集整理勿做商业用途(2)根据牛顿第二定律实验做出的a-F图线应如右上图中图线1所示,有同学根据实验作出图线如图中的图线2所示,其实验过程中不符合实验要求的操作是_______________,有同学根据实验作出的图线如图中的图线3所示,其实验过程中不符合实验要求的操作是________________________和____________________________。,下列说法正确的是:,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶(总质量为m),D为一端带有定滑轮的长木板;E为纸带;F为细线;(1)实验中还需要的仪器有: 、、、、.(2)该同学利用实验中打出的纸带求加速度时,处理方案有两种:;,你认为选择方案比较合理,⑶若保持砂和砂桶质量m不变,改变小车质量M,