文档介绍：大班音乐游戏《谁是灰太狼》
本资料由幼教廖老师分享,如需配套音乐请加扣扣:一零一四四八二八四一NNs好老师TV网
YPx好老师TV网    ◆图谱YPx好老师TV网
    把图谱折成三部分,一段一段呈现出来。YPx好老师TV网
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    ◆动作建议YPx好老师TV网
    1、集体舞动作:YPx好老师TV网
    每一小节内容:站在原点上,***2下,和同伴拍2下,右手做招手动作2下,和同伴交换位置(重复5次,交换5个舞伴)YPx好老师TV网
    2、听到“蹦蹦蹦”的重音,做握拳的动作2下。YPx好老师TV网
    ◆游戏玩法建议YPx好老师TV网
    第一段音乐:集体舞YPx好老师TV网
    第二段音乐:全体幼儿听到“蹦蹦蹦蹦”重音后问“谁是灰太狼?”脚下两个黑点的幼儿开始追跑,谁先跑到自己的位置谁就是灰太狼。YPx好老师TV网
    第三段音乐:扮演灰太狼的幼儿走四步回头一次,其余幼儿静止不动或者做静止不动的造型。听到灰太狼说“发怒了”,幼儿跑回自己的位置。
 二、教学活动建议YPx好老师TV网
    【活动目标】YPx好老师TV网
    1、倾听音乐,熟悉故事情节,学****从音乐中寻找游戏规则。YPx好老师TV网
    2、在标记的提醒下,迅速找到灰太狼,并根据音乐变化作相应的动作。YPx好老师TV网
    3、体验在音乐中遵守游戏规则的快乐。YPx好老师TV网
    【活动准备】YPx好老师TV网
    1、学会集体舞《拍手舞》YPx好老师TV网
    2、会玩《猫捉老鼠》和《老狼老狼几点钟》的游戏。YPx好老师TV网
    3、黑白即时贴;皮筋。YPx好老师TV网
    【活动过程】YPx好老师TV网
    1、故事引题,激发兴趣YPx好老师TV网
    故事情境:羊村要举行化妆舞会了,听到这个消息,灰太狼已经悄悄地潜入到舞会中,舞会进行到高潮的时候,小羊们似乎感觉到有灰太狼,也开始悄悄地寻找,并大声地问“谁是灰太狼?”还想出了一个好办法找到了灰太狼,并大声地对它说“你是灰太狼!”灰太狼诡计失败准备离开的时候还不忘回头来吓唬小羊。YPx好老师TV网
    2、分段欣赏,规则揭秘。YPx好老师TV网
    第一段YPx好老师TV网
    (1)音乐中小羊们在举行化妆舞会还是在寻找灰太狼呢?YPx好老师TV网
    (2)听音乐教师带领幼儿学小羊在舞会上合拍跳拍手舞。YPx好老师TV网
    第二段YPx好老师TV网
    (1)舞会进行到高潮的时候,小羊们感觉舞会上可能会有谁呢?那我们悄悄地来找找灰太狼,它到底在哪里呢?这个秘密就在你们的脚底下,看看你们的脚底下有什么?(原来白色的圆点是小羊的脚印,2个黑色的圆点就是灰太狼的脚印)YPx好老师TV网
    (2)在音乐什么时候老师问“谁是灰太狼”?什幺时候回答“你是大灰狼”?YPx好老师TV网
    幼儿听音乐问答:“谁是灰太狼?”和“你是灰太狼”。YPx好老师TV网
    (3)黑色的脚印有2爪,到底谁是灰太狼呢?用什么方法才能知