5.12.2 昆虫 课件 (5).ppt

文档介绍：第2节昆虫第十二章空中的生物在自然界中,昆虫的家族非常兴旺发达,已知的种类有100万种以上,占整个动物总数的2/3。五彩缤纷的昆虫什么样的动物就可以称为昆虫呢?思考?昆虫!身体分为头、胸、腹,头部具有(1对触角、1对复眼、1个口器)胸部具有(2对翅、3对足)zxxk天牛蝴蝶蜻蜓螳螂蜜蜂蝉观察蝗虫1、触摸蝗虫体表,有什么感觉!2、思考各个结构及其功能!蝗虫的外骨骼:支撑身体保护体内的各种器官防止体内水分的蒸发外骨骼不随蝗虫身体的长大而大,所以,蝗虫在生长发育过程中具有蜕皮现象。Zx,xk1对触角3个单眼1对复眼1个口器2对翅3对足气门(咀嚼式口器)(视觉器官)(只能感光)(触觉和嗅觉的功能)前翅后翅(坚韧,保护后翅)(薄而柔软,适于飞翔,所以蝗虫的活动范围很大)前足中足后足(发达,适于跳跃)(气管的开口,通过气门的开闭进行呼吸)头部胸部腹部蝗虫(短小,适于行走)昆虫与人类的关系给人类带来益处给人类带来危害酿蜜可做药材吐丝传粉工业原料蜂、蝶蜜蜂土鳖虫家蚕紫胶虫、白蜡的分泌物连连看