文档介绍：我有一双勤劳的手——一(1)班主题队会一、活动目标:通过活动使学生懂得自己的事自己做。不断地劳动可以促使自己的小手更勤快,大脑也会更发达、更聪明。二、教具准备:红领巾、小红花、衣服。三、队会过程:一(1)班《我有一双勤劳的手》主题队会现在开始。全体起立,出旗、敬礼,礼毕。唱队歌。请坐。主持人(甲):同学们,今天我们班要开展《我有一双勤劳的手》班队活动。我给大家带来了两条谜语,同学们想猜吗?(想)听好了:十个小朋友,你有,我有,大家都有。十个小朋友,五个在左,五个在右。十个小朋友,只会做事,不会开口。主持人(乙):刚才,同学们果然厉害,再给大家猜个谜吧:我家十兄弟,天天不分离。猜出来了吗?(手)对,这个谜底就是我们人人都有的一双手。主持人(甲):是啊,我们每个人都有一双手,它的作用大着呢!请听儿歌朗诵《人有两个宝》。朗诵《人有两个宝》。主持人(乙):听了刚才的朗诵,让我也想起了陈秉正爷爷的双手,虽又粗又硬,可编出的皿器活却又细又精致;主持人(甲):爱迪生用自己的双手和智慧的头脑,发明了一千多种东西;主持人(乙):李时珍用双手采遍全国当地的药材,分析研究,编写成了《本草纲目》主持人(甲):对呀,人人都有一双勤劳的手,可是有的却很懒惰。你们的小手懒惰吗?(不懒惰。)主持人(乙):真的吗?我来考考你们,哪些事情要自己做?生1:要自己动手洗手帕。生2:要自己洗脸,洗手,洗脚。生3:早晨起来,晚上睡觉要自己刷牙。生4:红领巾脏了要自己洗。生5:要自己整理书包。生6:吃饭时要给大人拿碗筷,会自己盛饭。生7:晚上睡觉要自己脱衣服,早晨起床自己穿衣服系鞋带。主持人(甲):哪些事情我能学着做?生8:要学着洗碗筷。生9:要学会整理床铺。生10:要学会穿针引线。生11:要学会自己扎辫子。生12:要学会自己剪指甲。主持人(乙):同学们说得多好啊!我们都有一双勤劳的手。请听歌曲《我有一双勤劳的手》主持人(甲)听了同学们的歌声,发现许多同学都有一双勤劳的手,现在我们就来实际比试一下,进行一个穿衣服比赛。请四个小组的代表上来。预备,开始。第组第一,送你们一朵小红花。主持人(乙):下面我们在来一个系红领巾比赛请四个小组的代表上来。预备,开始。第组第一,送你们一朵小红花。主持人(甲):下面我们来叠衣服比赛。请小选手上场。预备,开始。第组第一,送你们一朵小红花。主持人(乙):下面我们比赛系鞋带。请小选手上场。预备,开始。第组第一,送你们一朵小红花。主持人(甲):看到了刚才的表演,让我想起了劳动是件多么