文档介绍：广东云安云安中学郭平平(527500)我认为,班主任工作,抓好学生的学业进步是核心;抓好思想教育是关键;抓好纪律教育是保证。首先,要勤抓学****这里突出一个“勤”字,即把不断提高全班同学的学业成绩作为班主任工作的根本目标,千方百计、坚持不懈地抓。具体来讲:①引导学生尽可能做到各科平衡发展,而不出现或少出现严重偏科现象,消除弱势科目,使学生全面提高,增强综合竞争力。②鼓励全班每个同学都竭尽全力争取得到不同程度的进步,让同学们对自己和自己班有足够信心,使全班整体成绩能大面积提高。③创造竞争氛围,增强竞争意识,对同学历次成绩进行跟踪比较,对进步与退步程度以不同标记显示,全部贴出教室后墙,让同学们自己去比较。另外,引导同学树立恰当的竞争意识:对基础较差、成绩相对落后的同学要求其树立追赶班内同学的小竞争意识;对基础一般、成绩中等的同学要求其树立追赶班内和级内成绩优秀同学的中竞争意识;对成绩优秀的同学要求其树立在整个云浮市甚至广东省比高低的大竞争意识。④勤检查督促,经常在放学后、晚修前一段时间到教室观察学生对学****时间的抓紧情况,给学生一种无声的督促。上学期,我还曾多次抽空深入学生宿舍和教室检查学生对星期天时间的时间的利用情况,每检查一次就在下一周的班会课就正面鼓励一次,结果能充分利用星期天时间抓紧学****的同学一次比一次多。⑤定期或不定期地搞班内同学的学法交流,使全班同学能相互促进,互帮互学,提高学****效率。第二,细抓思想教育。这里突出一个“细”字,即耐心细致,力求把学生思想与班主任工作思路统一,建设一个思想统一、团结上进的班集体。一个班肯定会有一部分思想“异类”的学生。要达到目标,班主任必须耐心细致、不急不噪地做学生的思想工作。个别谈话是一种很好的形式,可以与学生进行心与心的交流和沟通。俗话说:亲其师,信其道。上学期,我累计跟全班43位同学进行过个别谈话,最多的一个同学就谈了12次。谈话内容可以是思想、学****生活等方面,目的就是实现思想统一。这一环节做足了,班主任工作开展