文档介绍：⑨内容摘要幼儿师范院校是培养幼教师资的主要场所,师资美术教育素质的培养一直是这一领域的薄弱环节。本文以幼儿师范院校,美术教学为突破口,从教学内容、课程设置、教学方法等几个方面,对幼儿师范院校,美术教学中存在的问题,进行分析,试图找到提高幼教师资美术教育素质的对策,提出了加强院校与学生、院校与幼儿园之间的联系,提高审美感受力,强化实习见习指导,以及掌握儿童绘画语言等等具体措施。关键词:幼儿美术教育,师资,美术教育,现状,成因,分析,对策顾士学位论文’
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⑨作者签名:胁存秫作者签名:啼印吓导师签名:法伟汐华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明日凝:瑌艬原创性声明郏舌年学位论文版权使用授权书少‘年—月,万日规定享受相关权益。园童途塞埕变质溢厦;旦圭生;旦二生;旦三生筮壶本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘中全文发布,并可按“章程械日期:≯一阥月日导师签名:日期:≯阹月【召日日期:项士学位论文’
⑨言引进入二十一世纪,中国幼儿教育在政策等方面的推动下,进入了快速发展时期,幼儿入园人数增加,幼儿园规模扩大,数量增多,使幼币范教育进入了一个前所未有的“黄金时期’’,=萄谌荩教育形式、教学方法,在十几年不变的情况下,显得落后陈眨狈ξΓ胗儿园快速发展的需要,不能相适应,通过调查了解,目前幼儿园美术教师比较突出的问题是重视美术知识,技能技巧的学习,忽视教育理论和教学法的研究,造成教师教学能力薄弱,教育素质有待提高,教学观念落后,教育内容缺乏前瞻性和预见性,不能为幼儿教师今后的发展储备力量。年国家颁布《幼儿园课程改革实施方案》,对幼儿园教育方式、教育观念的改革提出了明确要求,将幼儿园美术教育的目的,落实到促进幼儿全面健康发展的需要上来;“让儿童乐于学习,快乐地学习岬接捉坦ぷ髡呙媲埃J视φ庵需要,幼儿师范教育就要围绕这一目标培养符合时代需要的幼儿教师。文章根据目前幼对盒5氖导是榭龊途咛逄跫哟蠓较虻骄咛宕胧┨岢隽俗约旱募猓从大的方面,加强欣赏课的教学,提高审美感受力和艺术综合素质;在具体措施上,了解儿童绘画语言,走进儿童心灵世界;重视教学实习见习指导,提高教学能力;围绕“游戏中学习忧恳帐踝酆夏芰Γ岣呙朗跹靶巳ぁ顾士学位论文’
⑥第一章美术教育与幼儿师范院校第一节美术教育的定义第二节幼儿师范院校美术教育的正确定位美术教育是人类重要的文化教育活动,它是一种培养人的具有多层次、多侧面的社会文化现象是人类传播美术思想、美术文化,美术知识、美术技能和技巧的必然产物;也是人们传播造型技巧、技能,艺术审美经验、启迪智慧的手段;随着美术教育的研究和发展,美术教育所承载的其他功能及其在现代社会所具有的社会与个人价值,使美术教育日益受到社会重视,美术教育蓬勃发展,成为社会潮流。在市场经济形式下,艺术设计与社会发展、人民生活的关系更为密切:以设计艺术为核心的现代美术教育,己不可否认地成为经济发展的重要组成部分,如同三、四十年代的美国汽车工业的发展一样,不仅为当时整个经济发展产生巨大推动力,同时带来了巨额财富。现在这种观点己为事实所验证,尤其是在制造业中,设计早已被看作是产品的一部分。从个人来看,美术教育在提高人的综合素质的同时也提高了人的生活质量与品味:通过美术教育,既可以丰富人的情感塑造人的心灵,而且在开启智慧、丰满人生、和谐人的身心健康方面都具有重要作用。从另一方面来看,美术教育同时也是一个内容涵盖量很高的概念,从字面上看它包含美术与教育两个方面,根据两者的倚重不同可以相应地将美术教育分划分为:美术取向的美术教育与教育取向的美术教育两种。美术取向的美术教育,即以美术本身出发,以教育为手段,发展和延续美术文化;即借助一定的教学方法和手段、横向或纵向传播美术知识和技能,促进美术文化的发展。教育取向的美术教育,这种美术教育的着眼点在教育,即由教育价值的角度看待美术;以美术作为教育的媒介追求一般教学意义上的功效;通过美术教育有目的地培养人的道德感、审美趣味、意志智力和创造性等基本素质