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2011年高考新课标物理试卷分析及其对教学的启示.docx

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2011年高考新课标物理试卷分析及其对教学的启示.docx

上传人:一花一叶 2019/3/19 文件大小:26 KB

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文档介绍

文档介绍:蚂2011年高考新课标物理试卷分析及其对教学的启示芀任弼时中学   李小安膆2011年高考刚刚结束,分析今年新课标全国卷物理试题,总体评价是:试题与新课标全国卷前几年的试题相比较,最突出的特点是其稳定性,可以说是前几年高考的正常廷续;稳中有变,难度略有下降,突出对基础知识、基本方法的考查,突出对主干知识、核心知识的考查,但不强调考点的覆盖面,难度适中,区分度合理,从考查目标上来看,试题体现出2011年新课标考纲要求:注重各种能力、物理学科素养的考查,同时,试题关注生活、关注科学,与教材联系紧密,绝大部分试题为常规题,涉及的物理过程和背景材料大多为考生所熟悉。创新性主要体现在实验题上,既体现了理论与实际相结合的时代性,也体现了引领中学素质教育的创新理念,体现新课改理念。***一、试题考点分析肂1、2011年高考全国新课标物理试题考点分布肁 芈题型芅题号螅考 点螁考点出处艿能力级别莄分值膄必袄14肃地磁场、通电线圈周围磁场方向肂选修3-1《磁场》腿    I  芇6薁答肇部螆分薄选节择膈题螂15羇牛顿运动定律的应用(力和运动的关系)莅必修一、二《牛顿运动定律》《曲线运动》袂    II艿6蒃16芁重力势能、弹性势能及功能关系罿必修二《机械能》腿II袆6螀17羇交流电的有效值、理想变压器羄选修3-2《交流电》蒄I蒀6莇18袃安培力的作用下导体的运动芀选修3-1《磁场》肀II蒅6羁19袇万有引力定律的应用螇必修二《万有引力与航天》蚂II蚁6羆20膁电场强度的方向蒁选修3-1《电场》羀II肄6膂21螇摩擦力莇牛顿运动定律的应用,运动图象芄必修一《相互作用》、羂《牛顿运动定律》螈I薅II蚄6荿必袀答袇部肃分腿实验题蚇22羆用等效法测安培表的内阻薂选修3-1《电路》衿  -蝿 5羂 蚀23螀利用光电门测量滑块在斜面上运动蒆的加速度莁必修一《质点的莀直线运动》薇  -薅10肄必膀答虿部羇分蒄计算袁题蒆24肅匀变速运动及其公式羃必修一《质点的蚁直线运动》蒇 II膄13莂25蕿带电粒子在匀强磁场中的运动、匀速圆周运动向心力薆选修3-1《电场》螂必修二《抛体运动与圆周运动》肂II莆II蚅19芁选袂 莈答肇 袅题荿33温度、内能;理想气体气体实验定律选修3-3I 1534机械波波速、波长和频率(周期)的关系光的折射定律折射率选修3-4《机械振动和机械波》《光》III  III 1535光电效应、光子说、爱因斯坦光电效应方程;动量动量守恒定律及其应用;弹性碰撞和非弹性碰撞 选修3-5《波粒二象性》 选修3-5《碰撞与动量守恒》III15       2、前两年高考全国新课标物理试题考点分布(1)选择题 /年份2009年宁夏卷(全国新课标卷前身)2010全国新课标卷14物理学史6物理学史615天体运动6物体平衡、弹簧616霍尔效应6V-t图像判断功与功率具体情况617力的图像速度图像求功率6静电除尘器中电场中粒子轨迹判断618三维空间中场强合成、电势6常见几种力作用下平衡问题619电磁感应i-图象问题6电源路端电压与电流的图像,求电源效率620牛顿第二定律应用6开普勒三定律或万有引力定律(图像)621共点力平衡求极值6电磁感应(平动切割)6(2)非选择题 实验22题游标卡尺、螺旋测微器 4验证机械能守恒, 14实验23题电路设计电磁铁传感器11器材选择及误差分析111计算24题动能定理运动学结合15运动学(给出模型)114计算25题带电粒子先磁场后电场中运动17带电粒子在有界磁场中运动(临界条件)118选做33题气态变化V-T图像、热一定律5波意耳定律盖吕萨克定律1015晶体非晶体、单晶与多晶(5)玻意尔定律(10分)115 选做34题受迫振动、共振5直角三棱镜中折射和全反射1015全反射棱镜几何光学求折射率(5分)机械波(求波长、叠加原理,10分)115选做35题光电效应5动量守恒机械能守恒1015氢原子能级(5分)动量守恒定律(多过程,10分)115二、分析高考试题命题特点,重新解读《考试大纲》,分析考点兑现情况1、高考试卷突出稳定性、连续性和基础性,平常之所练即高考之所考。通过把今年的试题和2009年的宁夏卷及2010年全国新课标卷逐题对比,发现试卷形式、考试内容和范围,考试目标和要求、主干知识考核及总体难度等方面都基本保持稳定,另外,试题以基础知识和基本技能考查为重点,主要考查学生对于基础知识技能的掌握情况,题目紧扣课程标准、考试大纲和考试说明,没有出现偏题、怪题,大多为常规物理模型试题,很少出现特别新颖的情景题,也并不回避陈题,题目的编拟注重从常规思路上出牌,都有一些题看上去似曾相识,做起来却感到立意与切入的角度都有变化,难度不大,试题符合考生经常训练的类型。如选择题的第15、20小题,考查最基础的力学知识,考查在受理想化的力的情况下(没有实际物理